高中数学课件-1.1.1集合的含义与表示.pptxVIP

高中数学课件-1.1.1集合的含义与表示.pptx

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1.1.1 集合的含义与表示— 观察下列对象:(1) 14班的所有同学(2)大于1小于10的所有偶数(3)丰城九中校园所有的树(4) 坐标轴上所有的点 新课导入包裹一、集合的含义?1、集合的含义: 把所指对象的全体叫做集合(简称集), 把集合里的每一个对象叫做为元素。用大写字母A,B,C…表示集合,用小写字母a,b,c …表示集合中的元素Aacb◣ ◢2:元素与集合的关系 如果a是集合A的元素,就说a 属于集合A ,记作a?A;如果a不是集合A的元素,就说a 不属于集合A ,记作a?A。 例如,用A表示“ 大于1小于10的所有偶数”组成的集合,则有4 ?A,3 ?A,等等。3:常用数集的专用记号:集合 非负整数(自然数集)正整数集整数集有理数集实数集记号 N N*或 N+ Z Q R练一练:教材p5练习一想想思考一:14班所有长的高的人能构成集合吗?确定性:集合里元素是确定的思考二:我们班所有同学构成的集合若同学位置变动后集合发生了变化吗?无序性:集合里的元素排列没有顺序思考三:我们班所有同学构成的集合会出现两个一样的同学吗?互异性:集合里不存在两个相同的元素 确定性:给定的集合,他的元素必须是确定的,也就是说给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了 互异性:一个给定的集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素不能相同。 无序性:集合中的元素是无先后顺序的,即集合里的任何两个元素可以交换位置4、集合元素具有以下三个特征集合A与集合B的元素相同A=B思考 下面各组对象能否构成集合?(1)所有的好人;(2)小于2006的数;(3)和2006非常接近的数。(4)1,2,3,1(5) ﹛1,2,3,1}? 1.列举法:把集合中的元素一一列举出来的方法用{ }” 括号起来表示集合的方法. 使用条件:1)元素有限个数少2)元素较多但有规律3)元素无限但有规律二、集合的表示方法 2.描述法:用集合所含元素的共同特征来表示集合的方法称为描述法.可分为: (1)文字描述法——用文字把元素所具有的属性描述出来,如﹛自然数﹜ (2)符号描述法——用符号把元素所具有的属性描述出来,即{x| P(x)}或{x∈A| P(x)}等。 { x∈A | P(x) }可以是多个呵满足的条件代表元素{ x | P(x)} 例2.请用描述法表示下列集合:(1)方程的所有解组成集合.(2)大于10小于20的所有整数组成的集合. 四.回顾交流:3:集合的表示法:列举法,描述法本节课我们学习了那些内容?集合的含义,集合元素的性质: 确定性,互异性,无序性元素与集合的关系: ?, ?。试试看,行吗?1.方程组 的解集用列举法表示为________;用描述法表示为 .2.用列举法表示为 . 3.设A={x,x2,xy}, B={1,x,y},且A=B,求实数x,y的值.

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