传统家训文化中的诚信教育及当代启示.docx

传统家训文化中的诚信教育及当代启示 家训是中国传统文化的组成部分， 体现的是中国古代家庭教 育的特色。家训是家族的长辈用来劝诫子孙的训词， 家训“也作 家令、家戒，是古人对父母教诲的敬称。广义的家训，还包括家 规、家范、家礼、家约、示范、教子诗、示儿诗、家书等” ①。 家训在中国传统文化系统中不仅仅是一种文化载体， 其本身也蕴 含着丰富的传统文化元素。 研究家训中的诚信教育问题， 可以从 家庭教育的形式与内容两个方面挖掘有价值的文化资源。 梳理和 弘扬家训中的诚信教育对当前我国的诚信文化教育及诚信风气 的形成有一定的启示和借鉴意义。 一、传统家训中的诚信教育内容 与我国小农经济相匹配，中国古代的道德教育不少是通过家 训来实施的，从而形成了浩繁的家训文献， 著名的有《颜氏家训》 《帝范》《温公家范》《袁氏世范》《了凡四训》《庭训格言》 《圣谕广训》《朱子家训》《曾国藩家训》等经典之作，还有许 多不知名的百姓家训散见在家谱、传记、艺文、墓志铭、文集当 中。除了这些文字形式的家训外，还有通过口头、实物、实践的 方式表达的家庭训诫，亦属于家训文化。 家训与家规一起承担着家庭道德教育的使命，“家规以惩 恶，家训以劝善” ②，因此家训中包含了古代主要的伦理要求， 不仅有“孝顺父母” “三从四德”等体现“三纲五常”的伦理 纲常，更有大量对子孙在持家、交友、经商、从政等的品行方面 的教诲与劝导，