初中七年级数学：一元一次方程和它的解法教学设计_1.pdfVIP

新修订初中阶段原创精品配套教材 一元一次方程和它的解法 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Unary linear equation and its solution 教师：风老师 风顺第二中学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 一元一次方程和它的解法 教材说明： 本教学设计资料适用于初中七年级数学科目 ，主要用途为训练学生的思 维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际问 题，使得在能严谨地思考， 并有更多良好的解决方法， 进而促进全面发展和提高。 内 容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教 学使用。 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1．要求学生学会用移项解方程的方法． 2 ．使学生掌握移项变号的基本原则． （二）能力训练点 由移项变形方法的教学，培养学生由算术解法过渡到代 数解法的解方程的基本能力． （三）德育渗透点 用代数方法解方程中，渗透了数学中的化未知为已知的 重要数学思想． （四）美育渗透点 用移项法解方程明显比用前面的方法解方程方便，体现 了数学的方法美． 二、学法引导 1．教学方法： 采用引导发现法发现法则， 课堂训练体现 学生的主体地位，引进竞争机制，调动课堂气氛． 第 2 页 / 总 7页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 2 ．学生学法：练习 →移项法制 →练习 三、重点、难点、疑点及解决办法 1．重点：移项法则的掌握． 2 ．难点：移项法解一元一次方程的步骤． 3 ．疑点：移项变号的掌握． 四、课时安排 3 课时 五、教具学具准备 投影仪或电脑、自制胶片、复合胶片． 六、师生互动活动设计 教师出示探索性练习题，学生观察讨论得出移项法则， 教师出示巩固性练习，学生以多种形式完成． 七、教学步骤 （一）创设情境，复习导入 师提出问题：上节课我们研究了方程、方程的解和解方 程的有关知识，请同学们首先回顾上节课的有关内容；回答 下面问题． （出示投影 1） 利用等式的性质解方程 (1) ； (2) ； 解：方程的两边都加 7 ， 解：方程的两边都减去 ， 第 3 页 / 总 7页 原创教学设计 Excellent