网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

(3)在岗教职工奖励性绩效工资量化考核细则.docx

(3)在岗教职工奖励性绩效工资量化考核细则.docx

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
在岗教职工奖励性绩效工资量化考核细则 年 月 日 姓名 考核指标 分 值 考核 项目 分 值 考核要素 考核方式和依据 等次 得分 德 10 政治 思想 3 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想,坚持科学发展观,贯彻党的教育方针,能经常参加政 治学习,完成规定的政治学习笔记(2分)。 根据全体教师民主 测评和考核领导小组认 定所得。 职业 道德 5 能认真履行《义务教育法》《教师法》《未成年保护法》, 模范遵守《教师职业道德规范》,积极钻研业务,完成规定的业 务学习笔记。 社会 公德 2 处事公道、诚实守信、谦虚谨慎、团结协作,作风正派、行 为规范、无重大过失行为。 匕匕 厶冃 40 学历 2 大专及以上学历2分,其它1分。 查看学历证书 职称 18 中级职称18分,初级职称10.8分。无职称7.2分。 查看职称证书 课堂 教学 4 突出课改新理念,书写规范、语言表达准确流利,能熟练运 用现代教学媒体,体现个人教学风格,课堂教学效果显著。 根据全员听课和抽 查听课评比结果。 学生 管理 1 面向全体学生,注重学生全面发展,重视后进生转化教育和 安全管理工作。创设浓厚的学习氛围。 根据期末学生问卷 调查结果。 教案 2 书写认真、格式规范、环节齐全、数量达标、注重实效。 查阅业务检杳档案 作业 2 书写认真、格式正确,题型灵活多样,批改及时认真。能完 成学校规疋的作业次数。 教研 教改 8 主动承担课题研究和公开课、示范课,积极参与听课、评课 和校本培训并做好学习笔记,认真撰写教学论文或札记等。 计划 总结 2 计划拟定及时、科学,可操作性较强;总结撰写实事求是, 对以后的工作有促进和提咼。 自制教 具、课件 1 积极制作各科教具、学具、课间并能投入使用。 查看制作情况 勤 20 出勤 情况 工 作 量 20 30 迟到一次扣0.5分,早退一次扣0.5分,未签到一次扣0.5分; 学期请假1-3天,每天扣0.5分,4-6天,每天扣1.5分,7-10天, 每天扣3分,11-15天,每天扣5分;(16天以上按照教育局《指 导意见》执行);旷课、旷会或大型集体活动一节(次)扣 1分。 旷课半天扣3分。(此项可负负分) 达到学校标准工作量,赋30分,周课时每超一节加0.2分, 兼任两个课头的,加备课分1分。 学校标准工作量=周实际任课节数X所任科目权重系数X 20 全体任课教师 各科权重系数: 语文:三至六年级1.4; 一、二年级1.2 数学:一至六年级1.2 英语、科学、品德、美术:1.1 其它学科:1.0;自习:0.6 行政后勤人贝,根据具体工作性质由考核领导小组确疋工作 量。 部室管理员工作量由考核小组根据学期工作情况按等次予以 赋分。(甲:10分;乙:7-9分;丙:6分;丁: 1-5分) 教务处工作量由考核领导小组根据学期工作情况予以适当加 分。 查看考勤档案 绩 50 查看实际工作量 工作 效果 20 考核小组根据学期末对全体教职工综合量化考核的结果,按等 次赋分。优秀:20分;良:16-19分;中:12-15分;差:1-13 分。其中优秀比例不超过:30% 综合量化考核结果 奖励与处罚 奖励积分:1、学校组织大型活动中获奖者,由考核小组酌情给予加分; 2、教学成果在 本学期获国家、省、市、县、乡(镇)级奖,分别奖励 6、4、3、2分。 处罚扣分:1、在本学期中有违规、违纪行为的或由于工作方法不当在师生中造成不良 影响的;2、由于某种原因导致所任科目学生成绩较差的;3、未能完成教案、作业等工作的; 均由考核小组酌情予以扣分。 总 分

文档评论(0)

dingfulaowang + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档