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- 2021-03-10 发布于湖南
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湘阴县滨湖学校教学设计
(表一)
第 2 节
学科 数学 年级 五 单元 五 时间 备课人 易莎
课题 用字母表示运算定律和计算公式
知识与技能 :使学生在旧知识的基础上, 进一步认识用字母 表示运算定律
和计算公式。理解一个数的平方的 含义。
教学 过程与方法 :使学生能够用语言表达运算定律和字母公式, 能够将数字代
目标 入字母公式中进行计算,培养学生的抽 象概括能力。
情感、态度与价值观 :向学生渗透字母表示运算定律和公式的简单美。
教学 教学重点 :能用字母表示运算定律和公式,并能根据字
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