原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选公文范文复习课教学反思各位读友大家好此文档由网络收集而来欢迎您下载谢谢篇一复习课教学反思进入期中阶段复习课的教学一直是令许多老师感到头疼的一个问题在复习课上学生感觉很沉闷老师的教学热情也因此大受挫伤如何提高复习课中学生的学习热情激发学生的学习兴趣即让学生轻松而愉快的上好每一节课又做好知识的回顾与归纳如何让学生通过复习课的教学不仅能将知识进行一个系统的归纳和整理又能在原有基础上对知识的理解有一个升华对知识的应用能力得到进一步的提高我根据各部分知识的不同特征多次地尝试着各种不同的教学方式试图优化
精选公文范文 复习课教学反思 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：复习课教学反思
进入期中阶段，复习课的教学一直 是令许多老师感到头疼的一个问题，在 复习课上，学生感觉很沉闷，老师的教 学热情也因此大受挫伤。如何提高复习 课中学生的学习热情，激发学生的学习 兴趣， 即让学生轻松而愉快的上好每一 节课，又做好知识的回顾与归纳？如何 让学生通过复习课的教学不仅能将知识 进行一个系统的归纳和整理，又能在原 有基础上对知识的理解有一个升华，对 知识的应用能力得到进一步的提高？我 根据各部分知识的不同特征，多次地尝 试着各种不同的教学方式，试图优化复 习课的教学。我始终
文档评论（0）