中等教育调查研究报告.docxVIP

中等教育调查汇报 　　一、调查概况　　20**年9月5日，我作为一名实习生在河南宋基信阳试验中学完成了我为期30天校外实习。总得来说，我这30天实习内容包含：作为一名英语老师校外实习；作为一名班主任工作实习。在这一个多月时间里，我主动认真工作，严格遵照学校规章制度和教学系统来进行我教育实习和工作实习。我虚心像有经验老老师请教学习，和别老师进行讨论交流，取得了很优异成绩。在完成我实习任务同时，我还利用这30天时间做了一番调查，这个调查是针对英语这门课在当今时代教育情况。经过这个调查，我对英语教育有了更深了解。　　二、调查具体目标和方法　　具体目标：怎样把学生、老师和课程、客观世界这三者有机结合起来；怎样依据本身特点有效组织教学；怎样调动学生主动性、主动性。　　调查方法：抽样调查　　三、调查结果　　中学教育中，尤其是英语教育，应怎样依据其本身特点有效地组织教学，一直是英语教育研究关键。组成教学系统基础要素是学生、老师和课程、客观世界。怎样把三者有机结合起来，收到最好效果，是我实习期间一直思索问题。经过校外实地教学，我意识到，能否调动学生学习英语主动性和主动性，是教学成败关键。所以，实习期间我就怎样调动学生主动性、主动性这一问题展开了调查，调查对象是我任课信阳宋基试验中学高三学生，调查以问卷形式进行，共收回有效答卷250份。调查题目共六个：对英语课爱好；英语课上主动性主动性