教师搞科研应如何搜集资料.docxVIP

  • 8
  • 0
  • 约1.23千字
  • 约 4页
  • 2021-03-10 发布于河北
  • 举报
编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师搞科研应如何搜集资料     科学的教育离不开教育的科学,走科研兴教之路,是迎接新世纪挑战的最佳选择。教师是教育的实际工作者,了解教育对象,具有较为丰富的教学经验,处于教育理论与教育实践的quot;中介quot;地位,对于在教育过程中出现的需要解决的问题,可以借签他人的经验来处置,这就要搜集信息和资料。上个学期,我们结合我们所进行的quot;探索肥胖儿童减轻体重的方法quot;这一研究课题,进行了搜集资料的工作。在搜集资料的过程中,我们主要用了以下几种方法:  1.利用计算机在网上查阅资料。计算机互联网上信息量大,内容丰富,信息传送快,在网上可以查找与自身科研有关的资料和信息,了解国内外新动态,为科研提供依据。我们现已在网上搜集到了许多quot;儿童减肥quot;方面的文章,对指导肥胖同学减肥提供了很好的依据。  2.到图书馆查阅资料。北京图书馆藏书量很多,种类比较齐全,可满足不同人的需要。比方与减肥有关的杂志中,《健与美》、《竞技与健美》、《女性天地》等对我们所研究的课题具有较大参考价值。  3.对报纸上有关的文章进行剪贴、归类整理。这种做法不但便于资料的积累,更重要的是使报纸充沛发挥了作用。《中国教育报》

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档