九十九中班级文化建设实施专项方案.docVIP

班级文化构建活动课程实施方案 九（2）班 .7 “幸福九（2）”班级文化建设方案 一、指导思想 含有班级特色、书香气氛浓厚、环境优美整齐、富有激励性，关注孩子全方面健康成长、长远发展。以幸福为载体，挖掘幸福本身特征，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性和德育渗透相结合，为孩子发明愈加好学习气氛。 二、建设目标 1、彰显九（2）班个性“灿烂阳光浓浓书香”文化特质 2、展现九（2）班学生卓越发展轨迹 3、创设九（2）班学生素质展示平台 4、让九（2）班每个孩子沐浴在灿烂阳光下，伴伴随浓浓书香卓越成长 三、班级部署思绪 1、班级个性命名：愉快幸福中队 2.班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。 3.班级介绍：这是一个团结奋进班级体，一个温馨友好大家庭，一个生机盎然乐园，一片纯真圣洁心灵土壤。走进九（2）班,迎接您是15张活泼可爱小脸蛋, 这一张张如阳光般灿烂笑脸上，写满了我们天真、稚气，也写满了我们乐观、开朗。我们相互关心，相互学习；我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，相互帮助。在老师教导下，我们在读书中汲取愉快，在愉快中幸福成长！ 4.班训：愉快阅读，愉快生活，幸福成长! 四、专题文化板块设计思绪 1、“书香伴我成长” —