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三 颗 心 问题导学 同学们,你们知道“尊老 爱幼”是什么意思吗?那么你 们平时做到了吗? 我会认 lóu wèi bìng yī 楼 位 病 医 休 息 板 响 zhǎo bù bǎ dōu xiū xī bǎn xiǎng 找 布 把 都 我会读 楼下 一位 生病 医生 休息 地板 响声 找出 布头 朗读课文,思考问题 1 、“三颗心”代表的是哪些人? 爸爸、妈妈、宁宁。 2 、你最喜欢哪颗“心”,为什么? 朗读课文,思考问题 3 、从哪些地方体会到他们对老爷爷的 关心? 他们轻轻地起床,轻轻地走路,轻 轻地说话。宁宁把凳脚儿包上布头。 朗读课文,思考问题 4 、宁宁为什么要把凳脚儿用布包起来? 为了不让凳脚儿发出“咚咚咚” 的响声打扰到楼下老爷爷的休息。 课堂讨论 说说宁宁一家人给你留下了怎样的 印象。 宁宁一家关爱楼下生病的老爷爷,给 老爷爷创造了安静的休息环境,他们是 善良有爱心的一家人。 拓展学习 宁宁这么小就会关心别人,他的这种 品质是受了谁的影响? 是宁宁父母这种好的品质影响了宁宁。 同样,我们的爱、我们的言行也会影响身 边的每个人。那么,我们能为别人做什么 呢? 我能为你做 什么? 为迷路的人指路 给老人让座 关爱残疾人 关心同学 参加义务劳动 积极献爱心 爱心名言
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