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- 2021-03-11 发布于天津
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关于如何提高小学生数学学习兴趣的主题研究
【主持人 】任媛媛
【主题 】如何提高小学生数学学习兴趣的主题研究 【背景】数学是一门抽象性、逻辑性、应用性非常强的学科。由于学科本身的特 点,对于理解力和想象力尚未成熟的小学生来说有时会难以理解, 甚至望而却步。 久而久之导致学生的学习热情逐步衰减, 日积月累数学学习成为他们的负担。 于 是逃避数学,讨厌数学,排斥数学。这样学生就陷入一个恶性循环之中。要改变 学生数学学习的这种状况, 让学生真正丢掉包袱学数学, 就必须从培养学生的数 学学习兴趣开始。 “兴趣是最好的老师 ”,兴趣是学生获得知识和能力的源动力, 有兴趣才有渴求,有渴求才会进取,在兴趣的引导下,学生才会摆脱 “要我学 ”, 变为“我要学”。
【主题研究计划】
一、 关爱学生,激发数学学习兴趣。 对于大部分学生来说,对一门学科的兴趣往往是从这一学科的老师开始的。
如果学生喜欢该学科的任课老师,那么他也会对这一学科产生兴趣和学习动机。 所以我们数学老师, 要充分利用起这一点, 用 “爱”来激发和维护学生对数学的兴 趣。
1,生活上关心学生 小学阶段的学生很崇拜老师,如果能得到老师的赞扬,学生都会表现的很兴奋, 对这一学科也会表现出很高的兴趣。特别是一些在生活中无人体贴和照顾的学 生,他们特别需要老师的爱。 所以我们教师有必要在生活上多关心一下学生, 让 学生体会到老师对他们的爱,
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