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四年级篮球教案
时
第十一周 课型 第一课时
间
内
原地运球练习
容
1、认知目标:通过本节课得学习,使学生掌握篮球得一些基本运球技术。
2、 技能参与目标: 初步学习原地运球技术, 让学生明白原地运球得动
目
作技术要领。
得
3、心理健康目标:培养学生得遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学 生对篮球得兴趣。
顺
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
序
准
一、课堂常
组织:
1、教师语言
1、学生站三
1
10
小
备
规:
×××××
要清晰。
列横队。
1
部
1、体委整队、
×××××
2、教师讲解
2、学生认真
1
分
师生问好、报
×××××
课堂要求与
听讲,注意
告人数、检查
◎
任务。
关查。
服装。
三列横队,
3、讲解队列
3、听从指挥
2、宣布课得
体操队型
练习得要求。
注意力集
内容与任务。
4、师生一同
中。
二、准备活
练习。
4、学生充分
动:
活动各关
1、慢跑热身
节。
2、热身操。
正臂运动
扩胸运动
体转运动
腹背运动3、专项准备活动。
基
一、
散点站立
1、教师讲解
1、学生认
418中
本
1、自由体会
散点站立
动作方法
真 听 讲
X
部
原 地运球动
散点站立
与要领。
动 作 方
8
分
作 方法 :学生
2、优秀学生
法 与 要
分散 练习 ,原
动作示范
领。
地自由 体会
动作。
2、学生集
运球 ,在老 师
3、教师给学
体练习。
得提示下注
生个别指
3、学生精神
意上、 下肢
导。
振奋,认真
得动 作。
4、对于错误
练习
2、原地练习
动作,教
单 手正、侧
师认真观
面运球方
察, 及时
四年级篮球教案
法: 两脚前
纠正
后 站立,两
膝微屈,重
心在两腿
之
前, 五指自
然张开,大
臂 带 动
小
臂, 手腕向
下压,球得
位置控
制在
身体左/右
侧。
3、原地练习
单手侧面低
运球
4、双手体前
交替运球
方法:
两脚
左右站立,
两手左右
来
回运球,
球
得 落地点控
制在 两腿中
间。
基
二、游戏:
×
×
×
4、教师表演。
4 神饱满动
2 9中
本
(滚球接力)
×
×
×
1、教师讲解
作轻松整齐
/
部
规则:
×
×
×
游戏要求
一致
3
分
分三个小组
×
×
×
与规则。
1、学生认
纵队站立 ,各
×
×
×
2、学生练习
真 听 讲
队排头拿球,
比赛。
游 戏 规
向一个目标
◎ 3、教师做正
则。
滚球,回来后
确评定胜
2、学生练
把球传给第
负。
习比赛。
二个同学 ,自
3、分组比
己回到队尾,
赛。
这样直到结
束。
四年级篮球教案
结
一、
放松
组织:
1、带领学
1、注意力集 1 3
小
束
1、做放松操
×××××
生做放松
中,身心全
部
二、小结
×××××
操
面放松,
分
1 、本节课
×××××
2、总结本
2、认真听
得内容完成
◎
次课得情
讲,精神饱
情况。
况。
满。
2 、学生纪
3、下课。
2、下课。
律表现情况。
三、归还器
材。
四、下课。
场
篮球 28个
教
篮球场一块
地
学
设
回
计
顾
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