科学抗疫题库及答案解析.docVIP

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科学抗疫题库及答案解析

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.佩戴口罩能有效预防新冠病毒,这主要是因为口罩的哪种作用?()

A.杀灭病毒B.阻挡病毒传播C.抑制病毒繁殖

答案:B

解析:口罩主要通过物理阻挡的方式,减少飞沫传播,从而阻挡病毒传播,它本身不能杀灭病毒或抑制病毒繁殖。

2.新冠病毒的主要传播途径不包括以下哪项?()

A.空气传播B.血液传播C.接触传播

答案:B

解析:新冠病毒主要传播途径为空气传播(飞沫传播)和接触传播,血液传播不是其主要传播途径。

3.以下哪种消毒方式对新冠病毒有效?()

A.紫外线照射B.酒精擦拭C.以上都是

答案:C

解析:紫外线照射和酒精擦拭都能破坏新冠病毒的结构,起到消毒作用,所以两者都是有效的消毒方式。

4.新冠肺炎患者的主要症状不包括()

A.腹痛腹泻B.发热咳嗽C.乏力呼吸困难

答案:A

解析:新冠肺炎患者主要症状为发热、干咳、乏力,部分患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、结膜炎、肌痛和腹泻等症状,但腹痛腹泻不是主要症状。

5.接种新冠疫苗的主要目的是()

A.治疗新冠肺炎B.预防新冠肺炎C.增强免疫力

答案:B

解析:接种新冠疫苗主要是为了刺激机体产生抗体,从而预防新冠肺炎,而非治疗已患的新冠肺炎。

6.保持社交距离主要是为了()

A.避免互相干扰B.减少病毒传播风险C.保持个人隐私

答案:B

解析:保持社交距离可以有效减少飞沫传播等途径,降低病毒传播风险,避免感染他人。

7.关于洗手,以下说法正确的是()

A.用清水冲洗即可B.用肥皂或洗手液搓洗C.洗手时间越短越好

答案:B

解析:用肥皂或洗手液按七步洗手法搓洗能更有效地去除手上的病毒等病原体,清水冲洗效果不佳,洗手时间应足够长。

8.新冠病毒在以下哪种环境中存活时间较短?()

A.高温潮湿B.低温干燥C.常温环境

答案:A

解析:新冠病毒在高温潮湿环境中存活时间较短,在低温干燥环境中存活时间相对较长。

9.以下哪种食品不会传播新冠病毒?()

A.冷链食品B.煮熟的饭菜C.未清洗的水果

答案:B

解析:煮熟的饭菜经过高温处理,病毒已被灭活,不会传播新冠病毒,冷链食品和未清洗水果可能被污染传播病毒。

10.疫情期间,进入人员密集场所需要()

A.无需任何措施B.测量体温C.随意进入

答案:B

解析:测量体温能及时发现可能的发热人员,有助于防控疫情,进入人员密集场所应测量体温等并做好防护。

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.预防新冠病毒感染的有效措施包括()

A.佩戴口罩B.勤洗手C.保持社交距离D.接种疫苗

答案:ABCD

解析:佩戴口罩阻挡病毒传播,勤洗手去除病原体,保持社交距离减少传播风险,接种疫苗刺激机体产生抗体,这些都是预防新冠病毒感染的有效措施。

2.新冠病毒可能通过以下哪些物品传播?()

A.门把手B.快递包裹C.电梯按钮D.纸币

答案:ABCD

解析:这些物品都可能被新冠病毒污染,当人们接触时,病毒就有可能通过接触传播进入人体。

3.提高自身免疫力有助于预防新冠病毒,以下哪些方式可以提高免疫力?()

A.均衡饮食B.适量运动C.充足睡眠D.戒烟限酒

答案:ABCD

解析:均衡饮食提供营养,适量运动增强体质,充足睡眠利于身体恢复和调节,戒烟限酒减少不良刺激,这些都有助于提高自身免疫力。

4.新冠肺炎疑似病例的症状可能有()

A.发热B.咳嗽C.呼吸困难D.嗅觉减退

答案:ABCD

解析:发热、咳嗽、呼吸困难是常见症状,嗅觉减退也是部分患者可能出现的症状,这些都可能提示新冠肺炎疑似病例。

5.疫情期间,正确的咳嗽礼仪包括()

A.用纸巾捂住口鼻B.咳嗽后及时洗手C.对着他人咳嗽D.用肘部捂住口鼻

答案:ABD

解析:用纸巾捂住口鼻或肘部捂住口鼻能防止飞沫传播,咳嗽后及时洗手可避免手上沾染病毒传播,对着他人咳嗽会传播病毒。

6.关于新冠病毒疫苗,以下说法正确的是()

A.不同类型疫苗效果相同B.按程序接种疫苗C.接种后可能有不良反应D.疫苗能完全防止感染

答案:BC

解析:不同类型疫苗效果有差异,需按程序接种,接种后可能有不良反应,疫苗能降低感染风险但不能完全防止感染。

7.以下哪些场所需要加强通风换气?()

A.学校教室B.办公室C.商场D.家庭

答案:ABCD

解析:这些场所人员密集,加强通风换气

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