临床师资队伍发展建设规划方案.docxVIP

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  • 2021-03-10 发布于北京
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福建医科大学省立实践教学基地 护理学院师资队伍建设计划(-) 一、指导思想和建设目标 1、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜,以科学发展观为统领,以全方面提升师资队伍整体素质为目标,以培育学科领军人物、中青年学科带头人、教学科研骨干和科技教学团体为关键,以提升老师学历层次和教学科研水平为关键,以提升老师地位、改善老师待遇、加强继续教育、建立有利于人才成长发展机制为确保,坚持引进和稳定并重、培养和使用并重、学历教育和能力提升并重方针,开放、创新、精干、高效标准,努力建设一支素质较高、数量达标、结构合理、队伍稳定、充满活力高水平师资队伍。 2、建设目标 在思想政治方面能够坚持正确政治方向,医德高尚,忠诚于人民教育事业;在业务方面有本学科坚实理论基础和熟练临床技能,了解掌握高等教育理论和把握教学规律,含有较高教学水平和优良教学效果,了解掌握本学科前沿新结果、新 理 论、新技术,含有较强科研、创新能力和分析、处理实际问题能力,含有一定计算机应用能力和外语能力师资队伍;在总体结构上加强人才梯队建设,努力争取引进和培养在中国有一定影响学科带头人1-2 名,在省内有显著影响力学科带头人3~5 人。老师队伍中博士学位人员达25-30 名。 二、师资队伍现实状况及分析 1 师资队伍结构分析 现有全院专兼职老师共465 人。学历结构:博士15 人,占3.22%;硕士生172 人,占36.99%

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