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第一部分 身边的化学物质专题一 空气 氧气A组 2020年江苏中考题组考点一 空气的成分1.(2020江苏淮安,7,2分)物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是?( ) A.二氧化碳不可燃一般也不助燃,用作灭火 B.氮气化学性质稳定,用作粮食瓜果保护气 C.生石灰有强烈的吸水性,用作食品干燥剂 D.液态氧气具有助燃性,用作火箭推进燃料答案 D A项,二氧化碳不可燃、不助燃、密度比空气大,可用于灭火,不符合题意;B项,氮气化学性质 稳定,可用作粮食瓜果的保护气,不符合题意;C项,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,有强烈的吸水性,常 用作食品干燥剂,不符合题意;D项,液态氧气具有助燃性,但没有可燃性,不可用作火箭推进的燃料,符合 题意。2.(2020江苏连云港,33,2分)下列实验方法能达到实验目的的是?( )选项实验目的实验方法A除去MnO2中少量KMnO4加热固体混合物B鉴别氮气和二氧化碳用燃着的木条分别伸入集气瓶中C探究蜡烛中是否含有碳元素点燃蜡烛,将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方D制取少量熟石灰将石灰石加入足量的水中答案 C A项,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰酸钾是固体,没有达到除杂目的,故 错误;B项,氮气和二氧化碳都不能支持燃烧,用燃着的木条无法鉴别,故错误;C项,澄清石灰水能检验二氧 化碳,若澄清石灰水变浑浊,则有二氧化碳生成,说明蜡烛中含有碳元素,故正确;D项,石灰石的主要成分 是碳酸钙,碳酸钙不能溶于水,加入足量的水,无法制取熟石灰,故错误。易错警示 碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三者之间有相互转化的关系,必须理清这三者之间的转化关系, 掌握相互转化的化学方程式,才能少犯或不犯错误。3.(2020江苏扬州,22,13分)空气质量意味着生活质量。(1)下表为某同学测量的呼吸前后气体组成的实验数据(通常状况)。物质吸入空气(体积分数/%)呼出气体(体积分数/%)氮气7875氧气2116二氧化碳0.034水蒸气ab①氮气的化学性质比较 (填“稳定”或“活泼”),在呼吸前后没有发生变化。实验中呼出气体的总体积 吸入空气的总体积(填“”“=”或“”)。②呼吸时消耗O2产生CO2,该过程 能量(填“吸收”或“释放”)。呼吸前后气体中水蒸气含量 变化较大,实验中其体积分数b a(填“”“=”或“”)。(2)汽车多以汽油为燃料,辛烷(C8H18)是汽油中的一种成分。①每114 g C8H18完全燃烧,需要消耗400 g O2,生成m g CO2和162 g H2O。则m= 。②与完全燃烧相比,等质量的C8H18不完全燃烧时会产生CO,消耗O2的质量 (填“偏大”“相 等”或“偏小”)。除污染环境外,燃料不完全燃烧还会产生的问题是 (写出一种)。 (3)“远在高空是地球卫士,近在身边是健康杀手。”臭氧(O3)对环境的作用需辩证地认识。①高空中臭氧层能吸收紫外线。有学者认为,制冷剂氟利昂进入高空大气后会产生氯原子(Cl·), 引发以 下反应:Cl·+O 3 ClO·+O 2 Ⅰ2ClO· 2Cl·+O 2 Ⅱ Cl·加快了上述转化过程总反应的速率,但自身的质量和化学性质在总反应前后没有发生变化,其作用是 。该转化过程总反应的化学方程式为 。②地面附近的臭氧是一种空气污染物。臭氧属于 (填“单质”或“化合物”)。O3可表示一个 (填“原子”“分子”或“离子”)。(4)有人提出:你吸入的空气中的某个氧原子可能来自若干年前恐龙的身体。该说法表达的观点是 (填字母)。A.分子聚集形成物质,分子在不停地运动 B.在化学变化中原子既不会产生,也不会消失C.原子内部结构复杂,原子不是构成物质的最小微粒答案 (13分)(1)①稳定 ②释放 (2)①352 ②偏小 能源浪费(3)①催化剂 2O3 3O2 ②单质 分子(4)AB解析 (1)①氮气的化学性质比较稳定,在呼吸前后的体积不变,但是吸入前氮气占总体积的78%,呼出后 占总体积的75%,故呼出气体的总体积大于吸入空气的总体积。②呼吸时消耗O2产生CO2,该反应属于放 热反应,该过程释放能量;呼吸前后气体中水蒸气含量变化较大,因为人的肺部和气管中都含有大量的 水,在人呼吸时,从肺中带走大量水蒸气,从而使呼出的气体中水蒸气的含量增加,故呼出的水蒸气要比吸 入的水蒸气多,体积分数ba。(2)①根据质量守恒定律,化学反应中反应物的质量和生成物的质量相等, 因此m=114+400-162=352。②辛烷完全燃烧时产生CO2,一个碳原子结合两个氧原子,不完全燃烧时产生CO,一个碳原子结合一个氧原子,相同质量的碳完全燃烧时结合的氧比不完全燃烧时结合的氧多,因此 辛烷不完全燃烧时消耗O2的质量比完全燃烧时消耗O2的质量少;燃料不完全燃烧放出的热量少,会造成 能源的浪费
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