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千年梦圆在今朝教学目标知识与技能认识瑰丽尝试火箭捆绑探索惨重穿越振奋炎黄子孙积劳成疾等词语正确流利有感情的朗读课文通过自读自悟理解课文内容了解我过航天技术的伟大成就体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力过程与方法让学生收集关于中国航天事业发展的资料围绕课题质疑快速读课文寻找答案有感情地朗读激发学生的民族自豪感情感态度与价值观学习中国航天员团结合作默默奉献勇于探索锲而不舍的科学精神激发学生的民族自豪感教学重点理解梦圆背后的精神和力量学习课文的表达方法教学难点激发学生
19*千年梦圆在今朝
教学目标
知识与技能
认识“瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重,穿越、振 奋、炎黄子孙、积劳成疾”等词语。
正确、流利、有感情的朗读课文。
通过自读自悟理解课文内容, 了解我过航天技术的伟大成 就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦 的工作和不懈的努力。
过程与方法
让学生收集关于中国航天事业发展的资料。
围绕课题质疑。
快速读课文,寻找答案。
有感情地朗读,激发学生的民族自豪感。 情感态度与价值观
学习中国航天员团结合作,默默奉献,勇于探索,锲而不舍 的科学精神,激发学生的民族自豪感。
教学重点
理解“梦圆”背后的精神和力量,学习课文的表达方法。 教学
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