人教版七年级数学上册1.2.4绝对值2学案.doc免费

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2021-03-12 发布于江苏
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人教版七年级数学上册1.2.4绝对值2学案.doc

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PAGE / NUMPAGES 课题 §1.2.4绝对值（二） 4利用绝对值比较法：两个负数相比较，绝对值的负数反而。如：∵|－2| ______ |－ | ∴ －2 ______ － ∵|－1|______ | —| ∴ －1 ______ －当堂检测比较两个数的大小。－︱－1|和－（+2）︱一（一0.3）︱与 |－ | 【总结反思】教学目标结合图形了解并掌握有理数大小比较的结论了解有关结论进行比较的过程会用有理数比较大小的方法解决简单的问题 4、体会数学来源于实际生活并作用于生活、生产重点了解并掌握有理数大小比较难点两个负数比较大小的方法【导学指导】（一）：自主学习（教材12页至13 页）（二）：合作探究：第12页一周中每天的最高气温和最低气温，其中最低气温的是＿＿＿，最高气温是＿＿＿，你能将这14个温度按从低到高的顺序排列吗？按这个顺序排列的温度是温度计上所对应的点是从＿＿到＿＿＿。把这些点表示在数轴上时，各点的顺序是从＿＿到＿＿＿＿。 ★发现：在数轴上的数，从左到右越来越＿＿＿。 2、数轴比较法：数学中规定：数轴上的两个数，＿＿＿＿＿＿的数总比＿＿＿＿＿＿＿的数大。再次观察下列各点在数轴上的位置； -4 ， -2， -0.5 ， 1， 1.5 ， 5 ，0 如果只有两个数比较大小，我们必须用数轴吗？如：一正一零一负一零一正一负两个正数两个负数 3直接比较法： ★ 正数＿＿0，0＿＿负数，正数＿＿＿负数,两个正数，绝对值大的就大，两个负数，＿＿＿＿＿大的反而小。如：用“＞”或“＜”号填空。(1)3.5 0　　(2)－2.8 0 (3)－1.95 －1.59　 (4)0 －4 　　 (5)－7 －3 （6）－______－