第二单元化学与资源开发利用课题1获取洁净的水课时训练6天然水的净化-高二化学试卷与试题.pdfVIP

第第二二单单元元　　化化学学与与资资源源开开发发利利用用 课课题题11　　获获取取洁洁净净的的水水 课课时时训训练练66　　天天然然水水的的净净化化 试 总分：80 答题时间：60分钟 基基础础夯夯实实 1. 我们饮用的水是由源水净化所得。已知,明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。家庭饮用水的净化过程 正确的是(　　)[6分]正确答案 (D) A 源水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B 源水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C 源水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D 源水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 2. 有下列物质:①盐酸、②NaOH、 ⑦硫酸铝、⑧碱式氯化铝、⑨ 肥皂。能在水处理中作混凝剂的是(　　)[6分]正确答案 (C) A ①④⑤⑧ B ②③④⑤ C ③④⑤⑥⑦⑧ D ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 3. 下列不是自来水处理中必需的一步是(　　)[6分]正确答案 (B) A 消毒 B 软化 C 过滤 D 曝气 4. 现有下列试剂:①过氧化氢;②臭氧;③液氯;④漂白粉;⑤过氧化钠;⑥二氧化氯。其中可以用于自来水杀菌消毒的 是(　　)[6分]正确答案 (D) A ①②⑤ B ③④⑤ C ①③④⑥ D ①②③④⑤⑥ 5. 若 “纯净水” “太空水” “蒸馏水”等作为日常饮用水,则因缺少某些成分不利于儿童身体健康发育。你认为制备 上述饮用水时至少还需要添加的化学物质是(　　)[6分]正确答案 (A) A 钙、镁的碳酸氢盐 B C 漂白粉消毒剂 D 小苏打 6. 区分硬水和软水的最佳方法是(　　) (导学[6分]正确答案 (C) A 观察是否澄清、透明。澄清透明的为软水,不澄清透明的为硬水 B 品尝是否有异味。无异味的为软水,有异味的为硬水 C 用肥皂水进行区分。易起泡沫的为软水,不易起泡沫的为硬水 D 用加热的方法进行区分。不生成水垢或不易生成水垢的为软水,易生成水垢的为硬水 7. 下列有关用 作自来水消毒剂的说法中,错误的是 (　　)[6分]正确答案 (B) A 利用了 的强氧化性杀菌 B 所用 是从高空臭氧层采取的,来源丰富 C 消毒可以避免液氯消毒有氯代烃生成的缺点,更符合卫生要求 D 消毒的自来水没有气味,消毒过程中也不产生污染物 8. 下列关于硬水的叙述错误的是(　　)[6分]正确答案 (C) A B 用漂白粉对 自来水消毒,会增加水的总硬度 C 向硬水中加入明矾,可以使硬水软化 D 雨水的硬度比海水的硬度小 能能力力提提升升 9. 用石灰纯碱法软化硬水时,加入生石灰的作用是 (　　) [6分]正确答案 (D) A B C D 10. 下列方法:①蒸馏;②煮沸;③加生石灰;④加纯碱 ;⑤加明矾 ;⑥离子交换,能同时除去硬水中的暂时硬度和永久硬度 的是(　　)[6分]正确答案 (A) A ①⑥ B ②④⑥ C ⑤⑥ D ①②③④⑤⑥ 11. 　　　　 　　　　　　　　　　　　 (3)参考烧水后的锅或壶中结有水垢的现象分析说明,如果用硬度太高的水作锅炉用水,主要的不利因素是　　　　 　　　　　　　　　　　。[20分] 参考答案： (3)锅炉结