第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”——商鞅变法-高二历史试卷与试题.pdfVIP

第第二二单单元元 商商鞅鞅变变法法 第第22课课 ““为为秦秦开开帝帝业业””————商商鞅鞅变变法法 试卷总分：100 答题时间：4 分钟 一一、、自自主主知知识识梳梳理理 1. 公元前3 6年， 秦孝公 任用商鞅，主持变法；变法的宗旨是 “ 富国强兵 ”。[每空3分] 2. 商鞅变法是一场全方位的社会变革，内容涉及 经济 、 政治 、 军事 、 文化 、 习俗 等多个领域。[每空3分] 3. 商鞅变法在经济上，废除 井田制 ，承认 土地私有，允许土地买卖；在军事上，废除 “ 世卿世禄制 ”， 建立 二十等爵制 ，奖励军功；在政治上，废除 分封制 ，普遍推行 县制 ，加强中央集权。 [每空3分] 课时同步测评 二二、、单单项项选选择择题题：： 1. 商鞅变法的指导思想是[4分]正确答案 (C) A 墨家思想 B 儒家思想 C 法家思想 D 兵家思想 2. 商鞅变法的首要措施是[4分]正确答案 (A) A 富国之举 B 强兵之举 C 加强中央集权 D 文化思想专制 3. 我国最早建立县制是在[4分]正确答案 (A) A 春秋时期 B 战国时期 C 秦朝 D 汉朝 4. 商鞅变法内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是[4分]正确答案 (B) A 重农抑商 B 奖励军功 C 建立严密的户籍制度 D 制定连坐法 . 认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是[4分]正确答案 (A) A 废井田，以法律形式承认土地私有 B 废除奴隶主特权，奖励军功 C 废除分封制，建立县制 D 重农抑商，奖励耕织 6. 管仲改革和商鞅变法[4分]正确答案 (C) A 内容相同，性质相反 B 都废除了奴隶制度而确立了封建制度 C 都壮大了本国进行争霸斗争的实力 D 都改变了所在国家的社会性质 7. 商鞅变法实行奖励农耕政策的根本 目的是[4分]正确答案 (C) A 发展农业生产 B 限制商业活动 C 增强秦国国力 D 废除旧贵族特权 8. 中国古代最早提出实行重农抑商政策的是[4分]正确答案 (D) A 魏文王 B 李悝 C 吴起 D 商鞅 三三、、材材料料解解析析题题：： 9. 阅读下列材料： 材料一 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……有军功 者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 （免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥 （官奴 婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋 税平。平斗桶权衡丈尺。 —— 《史记•商君列传》 材料二 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里， 至今治强。 —— 《史记•李斯列传》 材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂 灭，僭差亡度．庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷． —— 《汉书•食货志》 回答： (1)依据材料，概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。 (2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ (3)从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。[12分] 参考答案： （1）实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制；重农抑商；实行县制；统一度量衡。 （2）变法使秦国富强起来。 （3）倾邻国而雄诸侯。 四四、、问问答答题题：： 10. 商鞅变法在土地政策方面有何主要规定？对这一规定应如何评价？[17分] 参考答案： 规定：商鞅变法废除井田制，对法律形式确立土地私有，允许土地自由买卖。 评价：一方面，这一规定维护了新兴地主阶级利益，提高了他们发展农业的积极性，增强了国家实力，推动了封 建经济的发展，使秦国成为战国时期最强大的诸侯国，为秦国统一六国奠定