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六年级语文双休日作业二
一、字词广场
1.下面几组词语中,加点字的读音全部正确的一组是 ( )
A.转化(zhu ǎn) 喝彩 (h è) 赤裸 裸(lu ǒ) 语重 心长(zh ònɡ)
. . . .
B.曲线(q ū) 树干 ( ɡàn) 刹那间 (sh à) 勃勃生机 (b ó)
. . . .
C.薄弱(b áo) 附和(h è) 汗涔 涔(c én) 不知所措 (cu ò)
. . . .
D.一番 (f ān) 旺盛(sh ènɡ) 弓缴(zhu ó) 膝盖 (q ī)
. . . .
2 .读拼音,写词语。
二、句子花园
3.扩句:全场响起了掌声。
___________________________________________________________
4 .改为陈述句:懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
___________________________________________________________
5.改为第三人称转述:种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定
时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。”
____________________________________________________________________
__________________________________________________
6 .仿写:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有
再开的时候。
综合训练 我能行
三、积累运用
7.补充完整,并写出意思。
(1)__________________ ,孰能无惑?
____________________________________________________________________
_________________________________________
(2) 甘瓜苦蒂, __________________。
____________________________________________________________________
__________________________________________
四、课本透视
8.学弈:其一人 __________________,惟__________________;一人虽
_________________________,一心以为 __________________,思
________________。虽____________________________________。
9.两小儿辩日:一儿曰:“日初出 __________________,及日中
__________________,此不为 ______________________?”一儿曰:“日初出
__________________,及其日中 __________________,此不为
______________________?”
10. 匆匆:我 ________________来到这世界,转眼间也将
______________________?但不能平的, ______________________?
11.手指:手指的 __________,同______________一样,五根手指如果能
______________,成为____________,那就根 ____________,根根____________,
不再有什么 了。
五、思想交流
12.有人说穷人的孩子早当家,也有很多人羡慕“富二代”。你怎么看待“家
境”?
读写应用 我来秀
六、课内阅读
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生
活的人,能比较经得起
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