部编人教版一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案.docx

部编人教版一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案 一、阅读理解题 1．读儿歌，回答问题。 哥哥有只小白鸽 ， 小白鸽爱唱歌 ， 咕咕咕，咕咕咕 ， 哥哥听了笑呵呵 。 1）选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ， ________， ________。 2）儿歌中小白鸽的叫声是（）。 A. ɡ uāɡ uāɡ uā B. ɡūɡūɡū C. wō wō wō 【答案】 （ 1） ɡē ；ɡē ；ɡū hē （2） C 【考点】 拼音， gkh 【解析】 【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。 【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。 2．课内阅读 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 1）短文中出现了一对反义词是 ________和 ________。 2）照样子填空。 穿衣服 系鞋带 ________水果 ________玻璃 （3）我会说 ________的时候，我觉得自己很大。 ________的时候，我觉得自己很小。 【答案】 （1）大 ；小 2）吃 ；擦 3）我帮妈妈做事；我不会写作业 【考点】 课文内容理解，大还是小 【解析】 【分析】本题关键要理解原句中的 “很大 ”和 “很小 ”的意思。 “很大 ”是指自己懂事时，自己能做事情时； “很小 ”是指很多事情自己还不能做好时。 3．写一写。 小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。 ” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1）短文有 ________段话。 2）第一段有 ________句话，讲小明 ________，妈妈带他去 ________看病，第二段话讲小明生病的原因是 ________。 【答案】 （1） 3 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】 记叙文，影子 【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共 3 段话。根据内 容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读（共 27 题；共 186 分） 4．读一读，做一做。 大萝卜，水盈盈， 小白菜，绿盈盈， 西红柿像灯笼， 黄瓜一咬脆生生， 多吃蔬菜身体好， 壮壮实实少生病。 （ 1）儿歌中的整体认读音节有： 的只写一个） （2）连一连。  。（重复 （3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。 ________、 ________ 【答案】 （ 1） yíng sh ì yi ch ī sh í 2） 3） qi é ；zi qín c à 【考点】 儿歌【解析】 5．读一读，回答问题。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花， 长 _____(zhǎngch áng)出了绿的草。（1）给加下划线的字选择正确的读音。（2）根据课文内容连一连。 大雨点儿 ________ ① 去有花有草的地方，让花更红，草更绿。 雨点儿 ________ ② 去没有花没有草的地方，让那里长出红的花，绿的草。【答案】 （ 1） zhǎng 2）② ；① 【考点】 语段阅读【解析】 6．读一读，回答问题。 一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。 （1）找出反义词，请你再写一组反义词： ________ ________ ________ ________ 2）多的是 ________，少的是 ________。 3）我会照样子，看图编一编。 一个大，一个 ________，一 ________一 ________。 【答案】 （ 1）多；少；大；小 2）杏子；桃 3）小；个西瓜；个桃【考点】 诗 【解析】 7．阅读下文，回答问题。 小贝壳 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样美，身上五颜六色的？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是我在听大海妈妈唱歌。 1）为什么小贝壳身上五颜六色的？ 2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为 ________。【答案】 （ 1）那是大海妈妈给我画的花。 2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】 语段阅读，项链 【解析】 8．我会阅读下列短文，按要求回答问题。