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部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题 - 精选及答案 一、阅读理解题 1．课内阅读 有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。 有时候，我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 1）短文中出现了一对反义词是 ________和 ________。 2）照样子填空。 穿衣服 系鞋带 ________水果 ________玻璃 （3）我会说 ________的时候，我觉得自己很大。 ________的时候，我觉得自己很小。 【答案】 （1）大 ；小 2）吃 ；擦 3）我帮妈妈做事；我不会写作业 【考点】 课文内容理解，大还是小 【解析】 【分析】本题关键要理解原句中的 “很大 ”和 “很小 ”的意思。 “很大 ”是指自己懂事时，自己能做事情时； “很小 ”是指很多事情自己还不能做好时。 2．写一写。 小明生病 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲 也很长，说： “用脏手拿东西吃会生病的。 ” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1）短文有 ________段话。 2）第一段有 ________句话，讲小明 ________，妈妈带他去 ________看病，第二段话讲小明生病的原因是 ________。 【答案】 （1） 3 2） 2；生病了；医院；用脏手拿东西吃 【考点】 记叙文，影子 【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共 3 段话。根据内 容，第一段有 2 句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏， 这是他生病的原因。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。 二、语段阅读（共 27 题；共 186 分） 3．读一读，回答问题。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 1）这段话共有 ________句话。 2）填一填。 一________乌鸦 一 ________石子 （3） “渐渐 ”的意思是 ________。（填序号 ) ①轻轻 ②慢慢 4）乌鸦把 ________放进瓶子里，水面 ________，它就喝着水了。【答案】 （ 1） 2 2）只；颗 3） ② 4）小石子；升高 【考点】 语段阅读 【解析】 4．读儿歌，完成练习。学画画 小黑板，白墙挂， 我跟老师学画画。 画个苹果圆又大， 画只小兔短尾巴， 再画鸭子水中游， 老师夸我学会啦！ 1）从儿歌中找出下面字的反义词，再写下来。小—— ________ 黑 ——________ 2）儿歌中的小朋友跟老师学画什么？用“________”在儿歌中画出来。 3）儿歌中的小朋友学会画画了吗？ 【答案】 （1）大；白 2）苹果，小兔，鸭子 3）学会了。 【考点】 语段阅读【解析】 5．阅读短文，回答问题。 彩虹 雨过了，天晴了。天空中架起了一道七色的彩虹。 青蛙说： “彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕说： “彩虹是大发 卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。 ”蝴蝶说： “彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。 ” 1）短文共有 ________个自然段。 2）短文中有谁在说话 ?请在文中找出来。 3）根据短文内容填一填，填序号。 ① 大花环 ② 大发卡 ③ 七彩桥 青蛙说彩虹是 ________，海燕说彩虹是 ________，蝴蝶说彩虹是 ________。 （4）从文中找出一对近义词。 ________——________ 【答案】 （ 1） 2 2）青蛙；海燕；蝴蝶 3）③ ；② ；① 4）美丽；漂亮【考点】 童话故事【解析】 6．读课文，完成练习。 （1）小动物的脚印像什么 ?请连一连。 2）照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。 ① 梧桐树叶像 ________。 ② 大象的耳朵像 ________。 （3）青蛙为什么没有参加？（ ） A. 冬眠 （4）下列哪些动物肯定也没参加  B. 没时间 ?( )(多选 ) A. 蛇  B. 乌龟  C. 鹅  D. 羊 【答案】 （ 1） 2）手掌；扇子 3） A 4） A,B 【考点】 课文内容理解 【解析】 7．阅读下文，回答问题。 人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。 用手又用脑，才能有创造。一切创造考劳动，劳动要用手和脑。 1）这首儿歌一共有 ________句。 2）人有两件宝是指 ________和 ________。________会做工， ________会思考。 3）做事情要