第—章
计数原理
1. 1 分类加出计数原理与分步乘出计数虑理第2课时两个基本原理的应用
1 —?自主预习学案
2—互动探究学案 3―课时作业学案
自主预习学案
?2015年8月,世界田径锦标赛在北京举行,这是体坛的一 大盛事.一名志愿者从广州赶赴北京为游客提供导游服务 ,但需在武昌停留,已知从广州到武昌每天有7个航班, 从武昌到北京每天有6列火车?请思考:该志愿者从广州 到北京需要经历几个步骤?完成每一步各有几种方法?该 志愿者从广州到北京共有多少种不同的方法?
? 1.用两个计数原理解决计数问题时,最重要的是在开始 计算之前要进行仔细分析一需要分类还是需要分步.
应用 加法 原理时,要注意“类”与“类”之间的独
立性和并列性,各类中的每个方法都能邇盍的将这件事情
完成;应用 原理时,要注意“步”与“步”之
间是连续的,做一件事需分成若干个互相联系的步骤,所 有步骤依次相继完成,这件事才算完成.
2.分类要做到不屯不漏 ,分类后再分别对每一类进
巒卡薮I严叢詹用 求和,得到总数
步骤竟整 虫立
3.分步要做到 ,步与步之间要
,根据分步乘法计数原理,把完成每一步 的方法数相乘得到总数.
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1.在2、3、5、7、11这五个数字中,任取两个数字组成
TOC \o 1-5 \h \z 分数,其中假分数的个数为 () B
A. 20 B.
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