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- 2021-03-11 发布于天津
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教师招聘中学思想品德理论知识部分复习题
芟I曼圈 @[ ◎ I创一、填空题
1、 新课程是在学生逐步扩展的 (生活经验)的基础上,为他们正确(认识自我),处理好与(他人),与(集体)、 (国家)和(社会)的关系,促进思想品德健康发展,提供必要的帮助。
2、 思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门 (综合性)的必修课程。而课程标准的设计 力求增强课程的(针对性)、(实效性)、(主动性)。
3、 评价既要重视学生对本课程 (基本知识)的理解和运用,更要考察学生在 (思想品德课程)的学习过程中, 是否开始形成了好公民所应有的 (态度)、(能力)、(价值观)和行为
4、 思想品德不是纯粹的客观知识,而是 (世界)观、(人生)观和(价值)观,是人们对国家、(社会)、集体、他 人、(自己)的理解,反映的是人们深层的内心世界。
5、 思想品德课程在教学时,第一,要坚持正确的 (思想)导向;第二,要强调联系(生活)实际;第三,要引 导学生(自主)学习;第四,要注重学生的(情感)体验和(道德)实践。
6、 思想品德学科课程资源的开发与利用应遵循 (目的性)、(综合性)、(实效性)、(渐进性)、(实践性)原则
7、 思想品德新的课程标准完全改变了以往 ”识记理解运用的梯级认知目标体系,而是以(情感)、(态度)、 (价值观)目标为首,兼顾(能力)目
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