明德小学提升教育质量经验材料.docxVIP

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  • 2021-03-11 发布于天津
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团结奉献促教学,科研强管创质量 ——峦庄镇明德小学提升教育教学质量的经验材料 峦庄镇明德小学地处丹凤县城东北陲,距丹凤县城 50 公里,地 理偏僻,交通极不发达,信息闭塞。教师流动特别大,优秀的教师留 不住,外面的教师不愿意来,教师老龄化逐年突出。这里经济比较落 后,老百姓生活水平较低, 思想认识相对落后,多数学生家长外出打 工,留守学生比例很大。小学五、六年级学生,特别是“双差”生和 贫困生,随着生理和心理的变化,思想情绪波动大。这一切给教育教 学工作带来很大难度。 在教育已经走向市场, 竞争日趋激烈的新形势 下,学校靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地?靠教学质 量,靠生源。学校重视内部管理, 重视校风建设, 重视校园文化建设, 重视教学研究和课程建设, 努力实施以学生发展为本, 以德育为核心, 以创新精神和实践能力为重点的素质教育。 学校以育人为根本、 以质 量为生命、以校风为灵魂、以教学为中心、以科研为先导、以教师为 关键、以后勤为保障、以领导为标杆,通过目标管理,品牌建设、管 理模式改革、用人机制改革等一系列举措,教师整体素质显著提高, 教育科研成果不断涌现, 素质教育别具特色, 特别是教学质量稳步上 升。在我校的校史室里陈列着琳琅满目的各种获奖证书、奖状、奖杯 和锦旗,仅 2009 —2010 学年度在教学质量这一块,就有众多的教 师获奖,面对着教师成长的点点滴滴

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