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必 须 重 视 语 文 教 学 的 智 趣 性 精品文档 必须重视语文教学的智趣性 汪鲁强 何谓“智趣”？辞书上无可查考，但我以为当今语文教师最需要的就是我个人 创造的这个语词，因为充满智慧的趣味性正是目前中学语文教学所缺乏的、也 是与语文教学发展学生思维的根本任务紧密相关的重要属性。本文试图就此作 些阐述。 一、为什么说“智趣性”是语文教学的重要属性？ 从理论层面看，智趣性是所有教育活动的根本属性，它也必然是语文教学的 重要属性。 英国的大哲学家 A ?N?怀特海的教育代表作《教育的目的》中有这样一段 话：“理想的消失是人类努力失败的可悲证明。在古代的学校里，哲学家们渴望 传授的是智慧，而在现代学校，我们降低了目标，教授的是学科。从神圣的智 慧——这是古人向往的目标，沦落到学校教材知识——这是现代人追求的目 标，标志了多少世纪以来教育上的一种失败。”由此看来，智慧才是学校教育应 当永远高扬的目标。我国当代思想家于光远先生则从趣味的角度阐述了教育教 学的根本属性。于先生说：“教育者要使受教育者能够很好地接受自己施加的影 响，就要使受教育者充分发挥其主动作用。教育者在教育活