中班我长大了主题资料复习过程.pdfVIP

薛家中心幼儿园 主题名称 我长大 了 班级：中 （1） 班 执教者： 执教时间： 2012 、9 《 我长大了 》主题背景 主题价值点： 进入中班，孩子们的自我意识逐步加强，为各种能力的发展奠定了必要的基础。在各类活 动中，孩子们不再等待，他们会自主参与，他们会愉快告诉我们：我是哥哥、姐姐，我长大了本领更大 了， 可见长大的意识已经不知不觉地影响孩子的一日活动。本次我们主要挖掘幼儿的社会性价值，比 如爱学习、爱劳动、爱同伴、爱集体、爱祖国等，我们可以给孩子提供多种操作、实践的机会，鼓励孩 子积极探索、实践。让幼儿在看一看、说一说、试一试等活动，感受到自己身体方面的成长，又感受到 自己在心智、能力等方面提高，从而增进自我意识的发展。 主题分析： 主题活动“我长大了”主要围绕四个小主题“快乐的我”“能干的我”“懂事的我”“自豪的 我”。 第一个小主题“快乐的我” 进一步感受自己的成长，初步有“我长大了”的自我意识。 第二个小主题“懂事的我” 学习讨论、制定活动规则，并知道每个小朋友都应该遵守规则。 第三个小主题“能干的我” 知道自己是班级小主人，能关心同伴，乐意为集体服务。学会用简单的 劳动方法，体会劳动的快乐。 第四个小主题“自豪的我” 能在集体面前表演，展示自己，有长的自豪感。 幼儿基础分析： 如今大多数幼儿为独生子女。幼儿基本小班都是在同一个班的，彼此比较熟悉，大家的 情绪基本很稳定，通过上学年的教育和培养，幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得 到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。交往能力在不断提高，并且能在活动中积极举手 发言，清楚的回答问题，但是缺乏个人自己独立的想法并用完整的话表现出来，在一些活动中表现不够 大胆自信；自理能力也有了很大的提高，但是缺乏服务和规则意识 。 主题单元网络图 我长大了 快乐的我 懂事的我 能干的我 自豪的我 生成活动 我升中班了 别说我小 我是班级小主 人 这就是我 你笑，他也笑 今天我值日 我去过的地方 小熊长大了 早睡早起身体 手划破了 勇敢小裁缝 我爱国旗 好 我喜欢 我会叠衣服 欢乐舞 头发、肩膀、 膝盖、脚 主题《我长大了》课程安排计划表 目标： 1.知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做自己能做的事，如认真洗 手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体 服务 2.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 3.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。 4.能数 20 以内的数，认识 6 以内的点卡。 5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。 6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据歌曲内容和速度的变化做 相应的动作。 7.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。 活动安排 第一周 第二周 1 社会：我们升中班了 1 语言：勇敢的小裁缝 2 语言：小熊长大了 2 语