落花生(上课用)讲解.pptVIP

2021/2/6 * 2021/2/6 * “所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 2021/2/6 * 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 2021/2/6 * 2021/2/6 * 对比读句子,说说两个句子有什么不同,你体会到了什么? １、“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” ２、“那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人。” 　（两句话意思不一样,“只”是单单的意思,爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面,更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,像花生一样的对别人有用的人。） 2021/2/6 * 2021/2/6 * 那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深印在我的心上。 2021/2/6 * 父亲的话却深深地印在我心上。 父亲的话却深深地记在我心上。 比较 2021/2/6 * “印”:牢牢记住终生不忘。“记”:把事物保持在头脑里。 如:“整齐”和“非常整齐” （程度不一样） 2021/2/6 * 总结全文 1、课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理,是什么道理? 2 、为了突出中心,作者在写作方法上,有什么特点? （借物喻人,主次分明） （不图虚名,默默奉献） 2021/2/6 * 2021/2/6 * 1、在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗? 小练笔: 2、选择身边一种事物写一写。 如:貌不惊人的铅笔、橡皮,默默无闻的环卫工人,风里来雨里去的邮递员…… 2021/2/6 * 小辩论: 在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢,还是做一个像花生一样的人呢?为什么? * * 2021/2/6 * 2021/2/6 * 落花生 15 2021/2/6 * 花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。 2021/2/6 * 二 形成子房柄 一 开花 三 子房柄钻入土里 四 形成果实 2021/2/6 * 许地山生于1893年――1941年。在抗战中,他积劳成疾,导致心脏病逐渐严重。天不假年,1941年8月4日下午2时,他心脏病再次复发,英年早逝,年仅48岁。 　　噩耗传出,第一个送来花圈的是宋庆龄。梅兰芳、叶恭绰、郁达夫、徐悲鸿等许多知名人士送了花圈、挽联。当天,香港学校下半旗,港九钟楼鸣钟致哀。9月21日香港文化界400多个团体近千名代表举行“许地山先生追悼大会”。国内及新加坡等地也都隆重集会,痛悼这位新文学运动的先驱者、爱国者。 2021/2/6 * 半亩(mǔ) 开辟( pì) 吩咐(fēn fù) 茅(máo)亭 榨(zhà )油 石榴(liu) 便宜(pián yi) 爱慕(mù ) 居然 我会认读: 2021/2/6 * 半亩 开辟 吩咐 榨油 石榴 便宜 品尝 茅亭 嫩绿 居然 分辨 爱慕 体面 2021/2/6 * 朗读课文,想想 课文围绕花生讲了哪些内容。 种花生 （ ） （ ） （ ） 收花生 尝花生 议花生 思考 2021/2/6 * 落花生 议论的中心事物 2021/2/6 * 学习第一段 课文中哪些词语写种花生的经过?这些词语能颠倒吗?为什么? 买种, 翻地, 播种, 浇水 这些词语是按种花生的顺序排列的,不能颠倒。 2021/2/6 * 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,施肥,浇水,没过几个月,居然收获了。 2021/2/6 * 议一议 过了几个月,居然收获了。 “居然”是什么意思?写出了什么?在这里起什么作用? 2021/2/6 * 我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,施肥,浇水,没过几个月,居然收获了。 写出了种花生的结果，也写出了获得收获时大家出乎意料的高兴心情。 表示出乎意料;竟然。 2021/2/6 * 1.没想到可以收获果实。 2.他们的栽种水平不高,但是花生居然收获了,证明花生生命力顽强。 2021/2/6 * 默读课文,一边读一边想,他们是怎样过收获节的?先干什么?后干什么? 吃花生 议花生 （2） （3-15） 2021/2/6 * 母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们新的父亲也来尝尝我们的新花生,好不好?”母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。