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初中生学习方法不当的六大原因 核心提示：孩子上初中以后马上面临着青春期，青春期的特点就是逆反，你想让他这么做他偏不这么做，初一、 初二是“油盐不进、刀枪不入”，几乎无法教育。但是如果问题解决不了，将来可能就是学困生，学困生。走向 社会后成功的几率有多少谁也不知道 因此初中的孩子，家长应该了解初中生的一些特点并采取恰当的教育方法。特另惺在学习方面，家长应该了 解孩子特点，一下总结了初中孩子在学习中可能会出现的一些问题： 一、 学习方法不当的表现 （-）学习无计划 “凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙 于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要 我做什么”而不是“我要做什么”。 （二） 不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生 虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每 天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排 ？ ”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手 忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 （三） 不求甚解，死记硬背 死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧， 是最低形