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国际经济与贸易专业人才培养方案
专业代码:020102
学科门类:经济学
一、 培养目标
本专业面向市场、面向行业,培养系统掌握经济学基本原理、国际贸易基本理 论及实务技能,具有较强的英语丿应用能力,了解当代国际经济贸易的发展现状, 熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外经济贸易的政策法规,了解主要贸 易伙伴社会、经济、文化状况,了解当代科学技术的发展现状及未来趋势,能够 在涉外经济贸易部门、企业及政府机构从事贸易管理及实际业务等相关工作的应 用型人才。
二、 培养规格与要求
(一)培养规格
本专业学生主耍学习马克思主义经济学和西方经济学、国际贸易的基本理论和 基础知识,受到会计、统计、计量等方法的基本训练,具有理论分析和实务操作 的基本能力和素质。
(-)索质要求
通过学习,毕业生应获得以下儿方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义经济学的基本理论和方法;
2?掌握四方经济学、国际经济学的理论和方法;
3?能运用会计、统计、计量等方法进行分析和研究;
熟悉通行的国际贸易规则和惯例。
了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;
了解经济学、国际贸易理论发展的动态;
7?能够熟练地掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写、译的能力,能利用 计算机从事涉外经济工作;
8?掌握文献检索、资料查询的基本方法,初步具备从事科学研究的能力,并具 有一定的文字表达水平;
9?具有终身学习的意识、较强的自学能力和一定的解决实际问题的能力。
三、 主干学科和主要课程
(-)主干学科:经济学、统计学
(-)主耍课程:政治经济学、西方经济学、统计学、计量经济学、世界经济 概论、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际经济学。
四、 学制
标准学制:四年最长修业年限:八年
五、 授予学位
经济学学士
六、 教育教学活动时间安排
表1.四年制本科教育教学活动时间安排表
寒爭假
合计
课堂 教学
复习 考试
一S我
入学
教疔
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一
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六
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七
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10
1
8
/
合
6
5
?
10
14
12
5
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2
1
157
40
197
七、课程结构及学时、学分分配
(-)各类课程学时数和学分数统计
课程类别
学分数
学分比例
学时数
学时比例
通识通修平台课程
必修
51
30%
927
34.8%
选修
10
5.9%
170
6.4%
学科专业基础平台
必修
36
21.2%
680
25. 5%
课程
选修
4
2.4%
68
2.6%
专业模块课程
必修
28
16.5%
544
20.4%
选修
16
9.4%
272
10.2%
集中实践环节
25
15%
/
/
fr il
170
100%
2661
100%
(-)实践性课程统计
类 别
学分
学分比例
学时
周数
实验课时
14
8.2%
387
素质与能力拓展实践
8
4.7%
学年论文
1
0.6%
专业技能训练
3
1.8%
102
专业见习与实训
2
1.2%
4
毕业实习
5
2.9%
10
毕业论文
6
3.5%
12
合 计
39
22.9%
(三)各学期考试课程统计
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
考试课程(门)
4
6
6
6
4
5
1
0
(四)各学期周学时统计
学期
1
2
3
4
5
6
7
8
周学时
25
26
24
28
22
20
12
0
八、课程设置及学时分配表
通识通修平台课程
1灿
总学分
总学时
庁酉 各w
考核类型
备注
1
验(践)
一
二
三
四
□
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Ld
必修
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