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国际经济与贸易专业培养计划
(门类:经济学,二级类:经济学类,)
一、业务培养目标
本专业培养徳、智、体全而发展的,掌握国际经济学、国际贸易学方而理论和知识的, 具备处理国际经济与贸易业务能力的,能在涉外经济贸易部门、跨国企业等从事相关工作的 高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习经济学、国际贸易理论、国际物流学、国际金融学、国际法学、商 殆学筹。受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实际操作的基本能力。毕业生应
获得以下儿方面的知识和能力:
1、 具有较好的白然科学基础知识、人文科学基础知识;
2、 掌握国际经济与贸易学科的专业基础理论和基本知识;
3、 具有处理国际贸易业务的基本能力;
4、 熟悉国家有关经贸方而的方针、政策和法规;
5、 了解国际经济学、国际贸易理论的发展动态;
6、 掌握一门外语,能阅读本专业书刊,具有一定的听、说、读、写、译的基本能力;能 运用计算机从事涉外经济贸易丁?作;
7、 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有实际工作和研究能力。
三、主干学科
主干学科:经济学
!1!、主要课程/学位课程
!1!
、主要课程/学位课程
(一)主要课程:微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、应用统计学、国际金融、
国际商务公关与谈判、国际法学、国际物流学、商品学、外贸英文函电等。
(二)学位课程:人学英语、高等数学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论、应
用统计学、国际金融、国际商务公关与谈判、国际法学、国际物流学、商品学等。
(三)部分课程的教学内容与要求
1、《西方经济学》(4学时)
主要学习现代西方经济学的基本原理与方法。本课程由微观经济学和宏观经济学两部分
构成:微观经济学丄要包括需求、供给与均衡,消费者行为理论,生产函数,生产与成本理 论及市场结构等;宏观经济学主要包括国民收入核算的一般方法,简单国民收入决定理论, 产品市场和货币市场的一般均衡,宏观经济政策分析,总需求两数和总供给两数,货币主义、 供给学派和理性预期洋派等。通过对微观经济学的学习,使学生系统掌握微观经济学的基本 原理和方法,掌握微观经济分析方法的运川以及如何用经济计量方法解决实际丁作屮的问题 等;通过对宏观经济学的学习,使学生了解掌握现代宏观经济分析的理论和方法,并能应用 于公共部门公共管理问题的分析,能用适当的模型分析特定的社会经济问题,并能够独立运 用宏观经济学的基本理论分析政府行为和执政能力。本课程是经济洋专业的专业基础理论课, 通过本课程的学习,为以后的专业课学习奠定理论知识基础。
2、 《国际市场营销学》(51学时)
主要学习国际市场营销的基本理论与方法,包括国际市场与消费者购买行为分析;国际 营销环境分析;国际山场信息系统管理与帀场调研;国际山场营销战略与规划;国际口标山 场的选择与进入;国际审场营销策略;国际营销组织、计划与控制等。通过本课程的学习, 使学生掌握分析、进入国际山场的思路和方法,了解获取和利川国际山场信息的基本方法, 正确认识国际市场营销战略与规划的重要性,掌握国际营销策略的主要内容,具备一定的国 际营销组织、计划与控制的能力,为参与国际W场营销决策捉供指导。
3、 《国际贸易理论》(68学时)
主要学习国际贸易基础理论,包括国际贸易洋说;国际贸易利益与分工理论,分析国际 分工的类型和影响因索,国际贸易的动态利益和静态利益及实现条件;国际贸易政策理论, 介绍贸易政策的发展轨迹;国际贸易政策措施,分析关税理论、非关税措施、鼓励出口的贸 易政策措施等;经济一体化和国际资本移动;世界贸易组织,贸易发展战略选择等。通过对 本课程的学习,使学生本具备分析国际贸易发展变动的现状和对实际问题进行分析、评价的 能力,为参与国际贸易决策捉供指导。
4、 《应用统计学》(51学时)
本课程是一门实用性很强的方法科学,它既包括适用于各领域的一?般性统计方法,如参 数估计、假设检验、方差分析、相关与叵I归分析等,也包括适用于某一?专业领域的特殊统计 方法,如指数分析、产品质量的统计管理、国民经济统计等。该课程的特点是不看重于统计 方法数学原理的推导,而是侧重于阐明统计方法背后隐含的统计思想,以及这些方法在各个 领域屮的具体应川。通过学习使学生能系统地掌握各种统计方法以及各种统计方法的不同特 点、应用条件及适用场合;培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力与技巧。
5、 《国际经济法》(51学时)
本课程主要介绍国际经济法的基本原则;国际货物买卖法;国际技术转让法;国际投资 法;国际货币金融法;国际税法;国际海事法;国际经济组织法;国际经济争端处理法等内 容。通过对本课程的学习,使学生了解国际经济法律关系所涉及的主体、客体及内容;学会 遵循和利用国际法等国际惯例,來发展和处理国际经济关系各方的权益,维护本
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