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建昌镇姚家巷小学数学教研组工作计划
2013-2014学年度第一学期
一、???? 指导思想
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:
二、工作目标:
1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台,组建好数学教学研讨基地。
2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。拟定校数学平均分最低72分,力争80分左右。
三、具体措施
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理实验资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展
1、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式,对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。
2、加强以“反思为动力”的教学研究,鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思。
(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
3、开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于8节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。
四、工作安排:
九月份
1、召开教研组长会议,制定教研组活动计划。
2、教学常规开学检查.
十月份
1、观看教学录像
2、相互听课活动。
十一月份
1、期中检测及质量分析
2、成功教师经验交流会
十二月份
1、听课活动
2.教学进度摸底。
3、组织期末复习及质量测试和分析。
4、教学工作期末检查、质量评价。
附:质量跟踪管理表
单元一
单元二
单元三
单元四
单元五
单元六
单元七
期中
期末
一数
二数
三数
四数
五数
六数
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