幼儿园学前_水果喜乐会教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

水果喜乐会》教学设计 （一）幼儿课前学习活动设计 活动经验： 有过对事物大小、粗细排序的经验。 （二）课堂教学活动设计 活动名称：水果喜乐会 年龄段： 大班 执教领域：科学 执教人： 单位： 东营市海河幼儿园 活动目标： 能发现事物 AB、 ABC排列规律，并学习运用规律进行排序。 尝试自己设计排列规律，会用较准确的语言进行表述。 活动重点： 通过有趣的排序操作， 让幼儿进行排序学习， 重在激发幼儿对排 序活动的兴趣，掌握排序操作的方法，发展幼儿的排序能力。 教学难点： 发现物体排列的规律性，并进行大胆自主的排序活动。 活动准备： PPT、磁力板、储物盒、水果贴（苹果、梨、橘子、桃子、石榴）、