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- 2021-03-14 发布于广东
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行为改变技术的基本原理和方法(6)
19.提供模仿榜样
模仿学习是儿童的一种重要的学习方式,无论是家庭、学校还是社会,都应该给孩子树立好的模仿榜样。
第一部分已经谈到,模仿学习是儿童一种重要的学习方式,儿童的许多行为都是通过模仿获得的。因此,无论是家庭、学校还是社会,都应该给孩子树立好的模仿的榜样。同时,家长、教师也要及时消除不良榜样的影响。
在树立榜样时,父母的身体力行是非常重要的。研究发现,儿童大多数与后天培养有关的不良行为,都或多或少地与父母、家庭的不良地榜样有关系。我曾经见过一件事。
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一个五六岁的小姑娘和她的爸爸刚刚喝完一个硬纸盒包装的饮料,把包装盒扔在地上用脚踩,想踩出响声(从榜样的角度看,爸爸也什么大的过错),可是,小姑娘踩了几脚都踩不准,自然也没有响声。这时,爸爸纵身向前,抬起大脚,一下就踩出“啪”的声音,女儿和爸爸都哈哈大笑(在这里,如果仅仅是为了给孩子示范怎么踩,还没有错误)。在笑声中,两人愉快地走了,把他们踩的饮料盒留在了地上,而他们身边就是垃圾筒(不把垃圾放在垃圾筒里是爸爸树立的坏榜样)。
这个爸爸忘了起码的行为规范,还包括学习、生活各个方面的榜样,如良好的生活习惯,艰苦朴素的生活作风,刻苦学习精神,快乐健康生活态度,乐于助人的交往作风,等等。
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树立榜样有三点一定要注意。
(1) 榜样要具体明确。
只有具体、明确才能便于
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