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主题一：走进信息世界 信息技术 学习任务 任务一：穿越信息的时空 任务二：探究信息的特性 信息的含义 信息技术 信息的发展 进入任务一 进入任务二 任务一：穿越信息的时空 ? 自从有了人类，在人们的生活和生产活动， 就有了信息交流。以信息的传递和信息的 交流为主要内容的活动成为了人们必不可 少的活动。 ? 什么是信息？ 任务一：穿越信息的时空 手 势 花 香 任务一：穿越信息的时空 任务一：穿越信息的时空 实 时 信 息 预 报 报 道 报道 任务一：穿越信息的时空 任务一：穿越信息的时空 一、信息： （ 1 ） 音讯、消息， 某个事物所表达的一些 意思或内容。 （ 2 ）通信系统传输处理的对象，泛指消息 和信号的具体内容和意义。 信息是如何发展的？ 任务一：穿越信息的时空 ? 远古时候 任务一：穿越信息的时空 贝壳信 结绳 ? 古代 任务一：穿越信息的时空 信 ? 19 世纪末 任务一：穿越信息的时空 电报 电话 现代 电视 计算机 任务一：穿越信息的时空 时间 传递方式 举例 传递 远古 古代 19 世纪末 现代 口耳、物器 木简、竹简、 纸 电信技术 信息技术 贝壳、结绳 速度慢、不精 准 信 速度相对快些 但形式单一 电报、电话 速度较快，但 形式单一 电视、计算机 速度快，范围 广、形式多 讨论 :1 ： 以上几种形式的信息，有什么长处和不足？ 二、信息发展阶段 任务一：穿越信息的时空 三、信息技术 ? 信息技术（ Information Technology, IT ） 是指获取信息、处理信息、存储信息和传 输信息的技术。 返回 什么是信息技术 ?? ? 信息技术的关键技术 ——“ 数字化” ? 信息技术的主要工具 —— 计算机 有人说：当计算机处于关机状态时，什么 信息都没有了。 讨论 2 ： 你同意这个说法吗？ 这个说法是错误的。 ? 一、信息是普遍存在的 ? 信息就像阳光、空气一样，普遍存在于自 然界和人类社会。 ? 自然界中的动物、植物都包含着信息，人 类的实践活动所形成的物质成果中，如工 具、房屋也包含着信息，人类的交往和思 维也产生信息。 ? 每天我们都要和信息打交道！ 任务二：探究信息的特性 ? 二、信息是依附于一定的载体存在 ? 信息本身不是实体 ? 它只有依附于一定的物质载体才能 存在 任务二：探究信息的特性 任务二：探究信息的特性 入侵的敌情 通过 燃烧的烟火传递 烽火戏诸侯 信息 载体 任务二：探究信息的特性 红绿灯 信息： 停、走 载体： 信号灯 任务二：探究信息的特性 信息活动 信息载体 演讲 看电视 看报纸 在网上查看资料 语言 电视机 纸和文字 计算机 练习： 信息有什么传播方式？ —— 交谈、看书、打电话、上网、无线通 讯等。 三、信息是可以传递的 任务二：探究信息的特性 ? 四、信息是具有时效的 ? 信息的价值与信息被人们利用的时间是有 紧密联系的。 任务二：探究信息的特性