青海高考文言文阅读训练题及答案.docVIP

第 PAGE 页 码 页 码 页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数 页 青海高考文言文阅读训练题及答案 　　青海高考语文考试的文言文阅读对于大多数同学来说，是重点也是难点，为帮助大家提高文言文阅读技巧，下面我为大家带来，欢迎考生阅读训练。 　　青海高考文言文阅读原文 　　嘉祜五年，京师大疫。四月乙亥，圣俞得疾，卧城东汴阳坊。明日，朝之贤士大夫往问疾者，属路不绝。城东之人，市者废，行者不得往来，咸惊顾相语曰：“兹坊所居大人谁耶?何致客之多也!”居八日，癸未，圣俞卒。于是贤士大夫又走吊哭如前日益多。而其尤亲且旧者相与聚而谋其后事， 自丞相以下皆有以赙①恤其家。六月甲申，其孤增载其柩南归，以明年正月丁丑，葬于宣州阳城镇双归山。 。 　　圣俞，字也，其名尧臣，姓梅氏，宣州宣城人也。其家世颇能诗，而从父询”以仕显，至圣俞遂以诗闻。自武夫、贵戚、童儿、野叟，皆能道其名字，虽妄愚人不能知诗义者，直曰此世所贵也，吾能得之，用以自矜。故求者日踵门，而圣俞诗遂行天下。其初喜为清丽闲肆平淡，久则涵演深远，间亦琢刻以出怪窍，然气完力余，益老以劲。其应于人者多，故辞非一体，至于他文章皆可喜，非如唐诸子号诗人者僻固而狭陋也。 　　圣俞为人仁厚乐易，未尝忤于物。至其穷愁感愤，有所骂讥笑谑，一发于诗。然用以为欢，而不怨怼，可谓君子者也。初在河南，王丈康公见其文，叹曰：“二百年无此作矣。”其后大臣屡荐宜在馆阁，尝一召试，赐进士出身，余辄不报。嘉祜元年，翰林学士赵概等十余人言于朝曰：梅某经行修明，愿得留与国子诸生讲论道德，作为雅颂，以歌咏圣化。乃得国子监直讲。 　　圣俞初以从父荫补太庙斋郎，历桐城、河南、河阳三县主簿，以德兴县令知建德县，又知襄城县，监湖州盐税，签署忠武、镇安两军节度判官，监永济仓，国子监直讲，累官至尚书都官员外郎。尝奏其所撰《唐载》二十六卷，多补正旧史阙缪。乃命编修《唐书》，书成，未奏而卒，享年五十有九。 　　圣俞学长于《毛氏诗》，为《小传》二十卷，其文集四十卷，注《孙子》十三篇。余尝论其诗曰：“世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。”圣俞以为知言。 　　注：① 膊：送布帛财物助人办丧事.②询：梅询，梅圣俞的堂叔. 　　青海高考文言文阅读题目 　　6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是3分 　　A.属路不绝 属：嘱托 　　B.吾能得之，用以自矜 矜：夸耀 　　C.未尝忤于物 忤：抵触 　　D.未奏而卒 奏：上书 　　7.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是3分 　　①葬于宣州阳城镇双归山 　　②翰林学士赵概等十余人言于朝曰 　　③以明年正月丁丑 　　④圣俞初以从父荫补太庙斋郎 　　A.①②相同，③④相同 B.①②不同，③④相同 　　C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④不同 　　8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。8分 　　1其家世颇能诗，而从父询以仕显，至圣俞遂以诗闻。4分 　　▲ ▲ ▲ 　　2世谓诗人少达而多穷，盖非诗能穷人，殆穷者而后工也。4分 　　▲ ▲ ▲ 　　9.梅圣俞去世后，为什么“贤士大夫又走吊哭如前日益多”?请联系全文加以概括。4分 　　▲ ▲ ▲ 　　青海高考文言文阅读答案 　　6.3分A属：连接 　　7.3分C于：都是介词，分别表处所、对象 。以：都是介词，分别表时间、凭借 　　8.8分14分他家世代都很擅长写诗，叔父梅询因做官而显名，到了圣俞便因诗歌而闻名。“家世”“从父”“显”“遂”各1分 　　24分世人说诗人很少显达，大多穷困，其实不是诗能使人穷困，而是诗人大概在穷困潦倒之后诗才写得好。“达”“穷人”“殆”“工”各1分 　　9.4分①人品好，仁厚乐易。②诗文成就高，影响大。每点2分。意思对即可 　　青海高考文言文阅读译文 　　嘉祐五年，京城发生了大规模的瘟疫。四月乙亥十七日，圣俞染上疾病，躺在城东汴阳坊里。第二天，朝廷贤士大夫前往探问病情的人，路上接连不断。城东的老百姓，做买卖的停市了，过路的不能往来通行，都惊讶地看着，相互议论说：“这座坊里住的大人物是谁呀?怎么招来这么多客人? ”过了八天，到癸未二十五日，圣俞去世了。这时候贤士大夫又都前往吊唁痛哭，情形如同前些日子一样，而且人数更加多了。他最为亲近、交情最深的人都聚在一起，商量他的后事，自丞相以下，人们都赠送钱财，帮助办理丧事，周济他的家人。六月甲申二十八日，他的儿子梅增用车装着他的灵柩起程回南方，于第二年正月丁丑，在宣州阳城镇双归山安葬。