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创客要怎样影响教育 创客是一群什么样的人？如果把 Maker 定义为那些把想 法变成现实的人，那么在任何时代，任何领域都有创客，无 论是过去的木匠、裁缝这样的手工业者，还是前几年流行的 电脑 DIY 玩家。不过在数字化时代的今天， 我认为要称为一个创客，应该具备一些技能和条件：掌握使用数字化制造设 备的能力，具备开放跨界多元的思维。从形象上来描述创客这群人，你可以看到他们都热衷于最新的科学技术，熟练掌握各种工具，能够利用各种材料和技术，在很短的时间内制作出各种标新立异的新奇玩意（无论是制造噱头的东西，还是改变生活的产品） ，然而他们又往往不在意用这些作品赚钱，而是热衷于分享过程和技术，并在此过程中不断打磨和提高自己的技能，当你还在为他的作品惊叹时，人家已经华 丽丽的转身去做更好玩的东西去了。 创客风潮带来什么？ 《创客：新工业革命》一书的作者克里斯·安德森 认为， 创客运动有可能成为新工业革命的推动力。因为创客们掌握了数字化快速制造工具，并擅长使用互联网组织用户参与到设计中，再加上现代化物流，他们可以从世界上每一个角落收集他们需要的材料，并将个性化的成品送到每一个点赞者的手中，已经形成了一个完整的生态链，这与传统的大工业 生产的模式完全不同。 当然，和很多新鲜的经济学理论一样， 《创客》一书中描绘的“创客生态圈”可能只是一种假说或 少数特例， 究竟能在多大程度上改变制造业还未可知