2020部编人教版六年级下册语文：古诗词诵读知识梳理.docxVIP

第七单元考点梳理 考点一：文学常识 《诗经》是我国最早的诗歌总集，大约编成于春秋时期，分为“风” “雅” “颂”三大类。诗篇形式以四言为主，运用赋、比、兴的手法。 王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济），遂为河东人。开元（唐玄宗年号， 713—741 年）进士。累官至给事中。后官至尚书右丞， 故亦称王右丞。 诗与孟浩然齐名， 并称“王孟” 。 杜甫，唐代现实主义诗人，字子美，自称少陵野老，被尊称为“诗圣”，与李白齐名，世称“李杜”。他的诗被称为“诗史”。 韩愈，唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。是唐代古文运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。 范仲淹，北宋杰出的思想家、政治家、文学家，世称范文正公，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想和仁人志士节操，对后世影响深远。 王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、 政治家、文学家、改革家。“唐宋八大家”之一，著有《临川先生文集》。 叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，南宋诗人，著有《四朝闻见录》，诗集有《靖逸小稿》《靖逸小稿补遗》。 王观（公元 1035 年— 1100 年），字通叟，宋代词人，如皋（今江苏如皋）人，一说高邮人。相传曾奉诏作《清平乐》一首，描写宫廷生活。王观代表作有《卜算子 - 送鲍浩然之浙东》《临江仙 - 离杯》《高阳台》等，其中《卜算子》一词以眼喻水，以眉喻山；设喻巧妙，又语带双关，写得妙趣横生，堪称杰作。 苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，与黄庭坚并称“苏黄”，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。 黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，北宋著名文学家、书法家。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚书法独树一帜，与苏轼、米芾和蔡襄合称“宋四家”。 考点二：古诗词理解 《采薇（节选）》是一首写被遣戍边的兵士从出征到回家的诗歌，抒写当年出征和此日生还这两种特定时刻的景物和情怀，言浅意深，情景交融。 《送元二使安西》又名《渭城曲》，是唐代诗人王维创作的一首诗。此诗前两句写渭城驿馆风景，交待送别的时间、地点、环境气氛；后二句转入伤别，却不着伤字，只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然语言抒发别情，写得情景交融，韵味深永，具有很强的艺术感染力，落成之后便被人披以管弦，殷勤传唱，并成为流传千古的名曲。 《春夜喜雨》全诗没有一个“喜”字，但句句洋溢着喜悦之情，运用拟人化的手法，对春雨的特点和品性的描写生动、细腻。 《早春呈水部张十八员外》 一诗前两句细致描写了初春的小雨和草色的朦胧美，后两句运用对比的手法突出这一优美景色， 表达了诗人对春天的赞美和热爱之情。 《江上渔者》指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。 通过反映渔民劳作的艰苦， 希望唤起人们对民生疾苦的关注， 体现了诗人对劳动人民的同情。 《泊船瓜洲》借景抒情，借身边的“山水、春风、明月”来表达对家乡的 思念之情。诗中一个“绿”字形象鲜活，给人以阵阵春风扑面之感。 《游园不值》一诗以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，诗的 后两句为我们揭示了深刻的道理： 任何新生的事物都是无法阻挡的， 它总会冲破阻力向前发展。 《卜算子·送鲍浩然之浙东》写的是词人送别友人鲍浩然归家时的情景，表达了词人对友人的美好祝福。这首词以眼喻水，以眉喻山，设喻巧妙、情趣盎然。 《浣溪沙》一词描写了清泉寺幽雅的风光，词人即景抒怀，表现了自己执 着生活、豁达乐观的性情。 《清平乐》是一首感叹时光去而不返的惜春词，作者以凄婉的笔法，抒写了对春天逝去的沉痛和惋惜，体现了作者对美好时光的热爱、眷恋、痴情和追求。 一、阅读理解 1 ．阅读下文，回答问题。 打碗碗花 小时候 ,离我家不远 ,有一块荒芜的土地。荒地上的野花总是一茬接一茬 ,终年不断 ——除非雪花盖满 了大地。 有一次 ,我跟着外婆从那儿经过 ,远远地就望见荒地上的野花开得一片粉红。 走到近处 ,我才看清那野 花生得十分异样。粉中透红的花瓣连在一起 ,形成一个浅浅的小碗 , “碗 ”底还滚动着露珠呢。多么新奇 多么有趣的花呀 !我挣脱外婆的手 ,蹦跳着去摘那花儿。 谁知 ,外婆一把拉住我 ,连声说 : “不能摘 ,不能摘 ,那是打碗碗花。谁摘它 ,它就叫谁打破饭碗。 ” 我被吓住了 ,将信将疑地看着外婆。外婆的神色是严肃的 ,郑重其事的。 过了一些时候 ,外婆的警告逐渐地淡薄起来 ,而好奇心却强烈地鼓动着我 ,想要看看打碗碗花究竟是 怎么使人打碎碗的。  , 吃饭的时候  ,我把一束打碗碗花藏在衣袋里  ,端起碗  ,一声不