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2021/2/11 * ②对于溺爱型的家长; 应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出不足。要充分尊重家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出,溺爱对孩子成长的危害,耐心热情的帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女,启发家长实事求是的反映学生情况,千万不要因溺爱而隐瞒孩子的过失。 2021/2/11 * ③对于后进生的家长; 我们要让家长对自己的孩子充满信心 ,孩子成绩不理想的原因很多,只有多见面,多沟通,才能尽快找出原因,采取措施,使孩子获得进步,而且在我们老师的眼里所有的孩子都是可爱的,我们不能用成绩这唯一的标准来评价学生,要尽量挖掘其闪光点 。一定要让家长看到孩子的长处,看到孩子的进步,看到希望。对缺点不能不谈,但不要言过其实,更不能用“这孩子很笨”这样的话。说优点时要热情,有力度,说缺点是语气要婉转,这样家长会对孩子充满信心,才会主动与老师交流,配合老师工作。 2021/2/11 * ④对于放任不管型的家长; 要多报喜,少报忧,使家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变放任不管态度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,要委婉的指出放任不管对孩子的影响,生活在一个缺乏爱心的家庭中对孩子来讲是痛苦的,增强家长的关心程度,加强家