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北京出版社义务教育教科书 四年级数学下册 相 遇 问 题 基本数量关系式: 速度×时间=路程 已知三个数量中的任意两个量,就可以求出第三个量。 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度 复习:小明每分钟走60米,3分钟走多少米? 四(1)班的小强和小丽同学下午放学回到家后,发现一不小心把作业本互相拿错了。 他们可以怎样把作业本还给对方? 他们怎样才能尽快地把作业本还给对方呢? 创设情境 例1、小强和小丽同时从家出发,相向而行,6分钟相遇。已知小强每分钟行65米,小丽每分钟行75米。他们两家相距多少米? 创设情境,讲授新知 小强6分钟走的路程 小丽6分钟走的路程 两家的距离 6分钟相遇 65米 75米 小强家 小丽家 两家的距离 6分钟相遇 小强家 小丽家 65米 /分 75米/分 小强 小丽 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 65+75 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 65+75 65+75 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 65+75 65+75 65+75 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 65+75 65+75 65+75 65+75 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 65+75 65+75 65+75 65+75 65+75 65+75 65米 75米 小强家 小丽家 1、小刚和小英从甲乙两地同时相对而行,小刚每分钟走60米,小英每分钟走80米,两人走了5分钟相遇,甲乙两地之间相距多少米? 基础练习 2.小刚和小英同时从甲乙两地相对而行。小刚的速度是60米/分,小英的速度是80米/分。两人走了8分钟后还相距200米。甲乙两地相距多少米? 200米 (60+80) ×8+200 =140×8+200 =1120+200 =1320(米) 甲 乙 提高练习 ? 小美 小军 3. 小美和小军在环形跑道上跑步,两人从同一地点出发,反向而行。小军每秒跑6米,小美每秒跑4米,经过40秒两人相遇。跑道长多少米? (6+4)Χ40 拓展练习 =400(米) =10 Χ 40 课堂小结 这节课你有什么收获?
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