地方院校“卓越计划”工程教育师资队伍建设的研究与实践.docx

地方院校“卓越计划”工程教育师资队伍建设的研 究与实践 一、卓越计划及建立相应师资队伍的意义 “卓越工程师教育培养计划” （以下简称“卓越计划”） 是 教育部为落实“国家教育中长期发展战略”推出的高等教育重 大教学改革计划，其目的是推动我国高等工程教育的改革与创 新，进一步提高人才培养质量， 建设接近或达到世界先进水平的 高等工程教育体系，以三个“面向”（面向工业界、面向世界、 面向未来）为指引，教育和造就一大批具有创新能力、适应经济 发展需要和行业需求的高素质工程技术人才， 为建设创新型国家 和技术强国打下一定的人力资源优势， 增强我国的综合国力和提 高核心竞争力，促进我国从工程教育大国向工程教育强国迈进。 “卓越计划”需要解决的关键问题之一是如何建设一只高水平 工程教育师资队伍，本文旨在探讨校内师资队伍、 企业师资队伍 的构建及其与人才培养模式、校企合作办学模式之间的关系。 在看到我国工程教育取得了巨大成绩的同时， 也要清醒认识 到与欧美等发达国家比较， 存在一些亟待解决的问题。 我国工科 院校普遍存在片面追求“高、大、全”，学校定位不明、目标趋 同等问题，其中有些是学校内部可以解决的问题， 另外一些则需 要全社会的共同努力来解决。 综上，建设与“卓越计划”相适应的高水平工程教育师资队 伍对于我国工程教育的发展具有重要的意义和作用。 二、校内教师队伍的建立 为了建设一支能满足沈