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小学语文教师怎样提问 语文的教学方法灵活多变，在众多的语文教学方法中，课 堂提问的技巧显得尤为重要，因为一节语文课的优劣成败，与 教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着 密切的关系，因此，教师的课堂提问将制约着学生思维训练的 发展。 小学语文教师怎样提问 譬如，一、启迪性提问，打开学生的思维闸门 在小学语文课堂教学中，有些教师的提问带有随意性，导 致提问只是一种形式，并不能解决实际问题，学生的回答只是 应付老师的提问。教师应预设一些带有启发性的问题，让学生 产生“跳一跳”才能摘到“桃子” （ 获得正确的结论 ） 。 譬如， 我在引导学生学习“老牛舐犊”这个成语时，先出示了一幅