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富顺县富世镇五府山小学2009年度卫生作业总结
富顺县富世镇五府山小学XX年度卫生作业总结
我校的爱国卫生作业以《学校卫生作业条例》为指导,在作业中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生作业的决定》及《自贡市爱国卫生治理条例》,为适应新时期爱国卫生作业的要求,不断拔高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培育学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为作业重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同勤勉,我校的爱国卫生作业上了一个台阶。
一.领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校确立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究作业。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规作业落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。
二.抓住爱国卫生教育的主渠道。课堂讲学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童乃是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正乃是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后甚难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,拔高民族的素质作贡献。
1.加强宣扬,树立卫生意识,发挥县级爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。经过板报、广播、集会形式,向学生宣扬卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还经过家长会,家长学校,向家长宣扬学校卫生要求,爱国卫生作业的意义,要求为学生做好表率。
2.将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。
3.抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达90%。
三.以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行稽查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生作业好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。
四.开展好除“四害”活动,做到每期2次。经过健康教育课、集会向学生宣扬蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。
五.加强对小卖部卫生的治理。学校坚持严格执行制度,,每月对教室进行一次消毒。
六、做好传染性疾病的防控作业。制定了预案,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,圆满完成了传染性疾病的防控作业。
总之,我校爱国卫生做了大量作业,作业取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生作业更上一层楼。
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