人教部编版历史七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流课件（25张PPT）.pptVIP

第4课 唐朝的中外文化交流 看“唐朝墓葬文物”图片，思考：这些文物反映出了什么？ 大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑 唐朝和世界其他国家都有着频繁的贸易往来。 读《唐朝对外主要交通路线图》，找找唐朝时与中国交往的国家和地区有哪些？ 天竺 日本 新罗 大食 非洲 唐朝 唐朝与亚洲、非洲、欧洲70多个国家，都有交流往来。 读图，思考：图中所绘人物在当时被叫做什么？他们从哪里来，要到哪里去？去干什么？ 遣唐使： 唐朝时期， 为了学习中国的先进的文化，日本派遣使节到中国，当时被称之为“遣唐使” 1、目的 贞观五年（631年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年（717年）、二十一年（733年）和开成三年（838年）派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。 依据下列材料,归纳遣唐使来华的特点? ④人员素质高 ①持续时间长 ②来华次数多 ③遣唐规模大 2、概况 “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。” ——木宫泰彦《中日交通史》 阅读材料，你能说出唐朝对日本的影响吗？ 观察下面几组