地史学课程设计1.docxVIP

《地史学》课程学习设计-I “给我一块标本，还你一片天地”这是龚老师教给我 “给我一块标本，还你一片天地”这是龚老师教给我 们的，也是当前我对《地史学》的全部理解。可这仅仅只是刚刚 开始，相信随着对地史的进一步了解， 我会被它独有的魅力所折 服，我有信心去学好它，享受它。 1.1 课程内容概况和分类 第一章 绪论 一、地史学内容和任务 1、 地史学( Historical Geology )是研究地球地质历史及其发展规 律的科学，具体包括地球岩石圈、水圈、气圈、生物圈的形成、演化 历史和不同圈层间耦合关系。 2、 地史学研究的任务： 地层学：地表层状岩石(含古生物化石或同位素年龄)的形成顺 序、地层的划分对比、地质年代的确定和底层系统的建立； 沉积古地理学：地层形成的古地理环境和时空分布特征、恢复地 史中海平面升降和古气候与古环境的演变； 历史大地构造学： 研究地层的沉积和岩浆岩石组合时空分布特征、 动植物群生物区系性质以及古地磁研究指示的古纬度位置， 再造古大 陆古海洋分布格局， 讨论古板块漂移分合历史、 岩石圈构造演化和地 球动力学之间的关系。 二、地史学发展简史 1、地史学启蒙时期 2、近代地史学建立阶段 3、现代地史学形成和发展阶段 4、地史学在中国的发展及杰出代表 部分一：地史学的基本概念与方法 第二章地层的沉积相及沉积环境 一、沉积相概念及相对比定律 1、 沉积环境：一个具有独特的物理化学和生物特征的自然地理单元。 2、 沉积相：反映沉积记录成因（环境、条件和沉积作用）的岩石特 征和生物特征的综合。即沉积记录成因的物质表现。如交错层砂岩相、 笔石页岩相、浊积岩相、河流相、复理石相等。 粧2—1 HI iiN H C. v. t J 粧2—1 HI i iN H C. v. t J lnnT1 JffiC. ■幻 4、将今论古 :The past history of our globe must be explained by what can be see n to be happe ning now 二、沉积环境的判别标志 1、 沉积岩组分和结构的环境意义 2、 沉积构造的环境意义 3、 生物门类及其生态组合的环境意义 4、 沉积地球化学标志及其环境意义 三、沉积环境与沉积相类型 1、陆地环境的沉积类型: 冰川沉积：主要有冰积层、冰水沉积、冰海砾泥沉积等沉积类型。 河流沉积：主要有辫状河、曲流河、直流河等的沉积类型。 湖泊沉积：主要有淡水湖泊、半咸水湖泊和咸水湖坡等沉积类型。 2、 海陆过渡环境的沉积类型：以三角洲为典型的沉积类型代表。 3、 海洋环境的沉积类型：主要有陆源碎屑滨浅海沉积、 浅水碳酸盐 沉积和次深海、深海沉积等沉积类型。 四、古地理图及其意义 第三章地层系统和地质年代 一、地层的概念和地层叠覆律 1、 地层：具有某种共同特征或属性的岩层或岩体，它以明显界面或 经研究后推论的某种解释性界面与相邻的岩层或岩体相区分。 2、 地层叠覆律：沉积地层的原始状态自下而上是从老到新的。 3、 地层划分：根据岩层具有的不同特征或属性把岩层组织成不同的 单位。 、地层之间的关系及其地质意义 、地层之间的关系及其地质意义 1、地层接触关系类型： Angular unconformity小间断Paraconformity 连续Continuitym行不整合_八disconformity Angular unconformity 小间断 Paraconformity 连续 Continuity m行不整合_八 disconformity D F0W￥ K- 1 1 Tr；uw f 111 (Tunfonnity (Al Angular un- aOTlkirmity IBi nojKoniorni- lly： 曲血i山i■『価Ll? pariwonfoimaiy. 2、海侵超覆与海退退覆 3、沉积旋回 三、地层的划分和对比 1、 地层划分的方法：构造学方法、岩石学方法、古生物方法 2、 生物层序律：不同代的地层含有不同的化石，含有相同化石的地 层其时代是相同的。 3、 地层对比：根据不同地区或不同剖面地层的各种属性比较，确定 地层单位的地层年代或地层层位的对应关系。 4、 地层对比的方法：岩石学的方法、生物地层对比、构造运动面的 对比、同位素年龄测定与地层对比、磁性地层对比。 四、多重地层单位和两类地层系统 1、岩石地层单位：群、组、段、层 2、时间地层单位与地质年代 时间地层单位：宇、界、系、统、阶、时带 地质年代单位：宙、代、纪、世、期、时 3、 层序地层学及其意义 4、 其他地层单位简介 5、 不同地层单位的相互关系 6、 地质年代表 班圮:,7ShrnMf〔*?屯戸垢(-41料朋通斫^HZE：亙昨总血