三年级数学综合实践活动下册.docxVIP

1、动物园导游图 活动目标: 通过活动是学生会看简单的路线图（八个方向） 并能描述行走路线。 培养学生实践能力、表述能力和信息收集能力。 活动过程: 前面我们学习了位置与方\ 向，说一说：你学会了哪 些知识？ 0 ? 31 ▲ Ji 1 w ? ▲ nnn tiT^ 熊猫馆的（ ）方向 熊猫馆的（ ）方向 思考与问题： 1、 熊猫馆在动物园的（ ）角，飞禽馆在动物园的 （ ）角。 2、 猴山在狮山的（ ）方向，长颈鹿馆在狮山的 （ ）方向。 3、 说一说，其它动物分别在狮山的什么方向？ 4、 熊猫馆在长颈鹿馆的（ ）方向，长颈鹿馆在 5、海洋馆在大门的( 5、海洋馆在大门的( )方向，大门在海洋馆的 ( )方向 2、复式统计表 活动目标： 通过活动让学生合理、正确地绘制复式统计表, 并能进行简单的分析。 培养学生的实践能力和合作意识 活动过程:我们已经学习了统计知识, 活动过程: 我们已经学习了统计知识, 今天我们来分别统计以下内 容，并把统计表填写完整。 容，并把统计表填写完整。 男生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 女生最喜欢的活动 活动 看书 踢球 看电视 画画 跳绳 玩电子游戏 人数 男女生最喜爱的活动 性别 人数 思考与问题： 1、 男生最喜欢哪种活动的人数最多？女生呢? 2、 参加调查的一共有多少人？ 3、 你对调查的结果有什么看