农科院校云南特有少数民族学生职业生涯规划的探索与研究.docxVIP

农科院校云南特有少数民族学生职业生涯规划的探索与研 究 摘 要：职业生涯规划对高校的长期发展和社会进步 有重要意义。该文研究了云南农业大学食品科技学院 2012 级食品质量与安全特有民族班学生的职业生涯规划状况，通 过实施多种多样的生涯规划教育模式，特有少数民族学生职业生涯规划取得了明显的成效，为探索培养云南特有民族人才方式，实践少数民族培养理论提供参考和借鉴。 关键词：农科院校 特有少数民族学生 职业生涯规划 探索 中图分类号： G64 文献标识码： A 文章编号： 1672-3791 （2015）12（ a）-0268-02 云南省地处中国西南，人口在 5 000 人以上的民族就达 25 个。由于自然地理环境和经济历史原因， 大部分少数民族 仍然处于贫困状态，云南重点高校多位于较发达地州市，教 育水平不均衡，人口受教育程度较低。近年来，随着经济飞 速发展和高等教育管理体制改革不断地深化，越来越多的少 数民族能够进入高校接受高等教育。在高校不断地扩招、待 就业大学生逐年增多的大背景下，处于劣势农科院校毕业生 就业已经十分困难，而就读于农林院校的少数民族毕业生面 对巨大竞争，就业问题更加严峻。 当今的农科院校如何满足教育发展的需求，解决少数民 族大学生就业难的问题， 是一个亟待研究的重要课题。 目前，为解决大学生就业问题，多数高校都已经开展入学教育、学 生职业生涯规划培训、举办招