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精选公文范文 匆匆教学设计 《匆 匆》教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教材分析 《匆匆》一文是朱自清先生早期的 作品，文中将空灵而又抽象的时间化为 具体的物象，引发出伤时、惜时的深长 感喟。 这篇文章很注意修辞，文中第一自 然段用长短一致，节奏整齐，对仗工整 的排比句，描述了显示季节更替的诗意 化景物；又用一组长短不一，节奏跳跃， 口语色彩很浓的设问句，感叹日子的飞 逝无痕。整句与散句的结合，不但具有 一种音乐的美感，而且显得既典雅又朴 实。 设计理念 学习的重要手段和途径就是读，教 师创设情境，让学生通过充分地读，自 己获取体验，引发联想，加深对文章地 1 精选公文范文 精选公文范文 理解，感悟文中所包含的意蕴。学习语 文的目的不只是了解内容，也不仅是引 起一时一地的同感