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- 2021-03-15 发布于浙江
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高一语文教案
《劝学》教案
高一第二周共三案
【教学目标】
1、积累并掌握文中重要的文言实词、虚词和特殊文言句式。
2、学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高围绕中心论点进行论证的能力。
3、认识学习的重要性以及学习必须“积累” “坚持”“专一”的道理。
【教学重点】
1、比喻论证的运用。
2、全文的背诵,文言词语的积累。
【教学难点】
学习全文以喻代议,寓议于喻及从正反两方面反复论证的特点。
【教学时数】三课时
【教学过程】
第一课时
研习一、二段
一、课前三分钟
由一名学生讲一首诗词或一则哲理故事等。
二、导入新课
1、导语设计
毕淑敏说:教养并不能使每个人都像历史学家那样博古通今,但是教养却
能使一个有思考爱好的人, 知晓我们是从哪里来, 要到哪里去。 教养通过历史,
使我们不单活在此时此刻, 也活在从前和以后,
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