人教版必修三《杜甫诗三首》.ppt

2021/3/13 * 2021/3/13 * 1．问题导读 (1)怎样理解杜甫的悲秋? 答:本课所选三首诗都是作于秋天,其中两首直接写到了秋景秋思。秋天万物凋零,霜风渐冷,给人以苦寒之感,容易使人产生人生迟暮,功业难成之类的联想,但也催人奋进,令人振作。杜甫的悲秋,融入了羁旅的愁思,家国的忧伤,身世的感慨,显得更加沉郁厚重。 2021/3/13 * (2)如何理解“环珮空归夜月魂”中的“空”? 答:从字面上看,作者认为,既然大错已经铸成,你的魂灵归来也是徒然的。深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的父母之邦,可见其怀念故国之心是多么强烈啊!像这样一个美女,竟然沦落到如此下场,怎不感动?怎不伤心?一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。 2021/3/13 * (3)杜甫为什么会深情咏叹王昭君其人其事? 答:王昭君的故事是非常感人的。她自恃美貌,高标自持,不肯贿赂画工,最后远嫁匈奴,身葬绝域,令人悲慨。对王昭君,历代不乏歌咏,就连北宋王安石这样的“硬汉”也写了《明妃曲》,对昭君出塞之事大加议论,寄予了深切的同情。这是因为女人貌美入宫被冷落,和男人怀才入朝不得志一样,都是让人感叹悲哀的事。杜甫咏王昭君,也不过是借昭君之事,浇自己胸中的块垒。 2021/3/13 * (4)怎样理解杜甫在《登高》一诗中所表现出的情怀? 答:诗人在垂暮之年,在深秋时节,独自登高望远,纵目山河,俯仰宇宙,可谓壮怀激烈,慷慨悲歌。这里有对漂泊生涯的感叹,有对老弱多病的嗟伤,但也有对自然的热爱,对生命的执著。不读出这首诗的积极意义,就不能体会出诗人忧国忧民、感时叹逝的博大胸怀。 2021/3/13 * (5)著名评论家罗大经在《鹤林玉露》中说:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一句含有八层意思,请你试作简要分析。 答:系舟“万里”,故乡渺茫,此其一;“悲哉秋之为气”,节令凄凉,此其二;“常”年如此,不知其终,此其三;异乡“作客”,寄人篱下,此其四;“百年”一生潦倒,此其五;体弱“多病”,缠身不愈,此其六;孑然“孤”独,此其七;重九“登台”,倍思乡亲,此其八。 2021/3/13 * 2．结构图解 (1)秋兴八首(其一) 深沉悲壮 气韵雄浑 2021/3/13 * (2)《咏怀古迹》(其三) 　　　　　昭君——————诗人 绝代佳人,入宫见妒——才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫——不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归——漂泊西南,有家难归 　　 　(千载之怨)——(深沉怨恨) 2021/3/13 * ( 3 ) 登高 登高 ? ? í ? ì 写景 高天 、 鸣猿 、 清渚 白沙 、 飞鸟 、 落木 、 江 抒情 羁旅异乡 、 晚年多病 国难家愁 、 、护病断酒 2021/3/13 * 3．写法赏析 一、《秋兴八首》(其一) (1)寓情于景:写波涛,由下而上,写云气,由上而下,波浪滔天,云气匝地,秋日的萧森之气充塞着整个巫山巫峡之中。所写的景,不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹,而是渗透了诗人主观感情的。显示了它们各自的内在精神,还具有诗人所赋予的某种性格。还采用以乐景写哀情的方法。“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”两句,描绘的是豪迈、宏阔的景象,“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”,表达的却是因忆“他日”、“心系故园”而生的愁。景与情对比的反差越大则表达的愁也就越深沉、越浓郁。 2021/3/13 * (2)循环往复的抒情方法:从眼前菊花盛开的夔州神驰于“故园”,由对“故园”的神驰到听见白帝城的暮砧声,又由游子赶制寒衣的暮砧声而怀念“故园”。夔州→长安→夔州→长安,正是通过这种循环往复的抒情方式,深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。强化了抒情的力量,加强了抒情的效果。 (3)对仗:律诗除了讲究平仄押韵外,还讲究对仗。中间两联“江间波浪兼天涌”对“塞上风云接地阴”,“丛菊两开他日泪”对“孤舟一系故园心”。对仗能使诗句整齐优美,收到抑扬顿挫、和谐悦耳的表达效果。 2021/3/13 * 二、《咏怀古迹》(其三) 对偶工整,对比反衬:如“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”:上句写她生前的不幸与孤苦,下句写她死后的孤寂与冷落,一句话写尽了昭君一生的悲剧。 三、《登高》 (1)各联对仗,形式精雅:一般律诗只要求中间两联对仗,而这首诗却是各联都对仗,形式精雅,被古人推崇为“古今七言律诗第一”。 (2)风格悲壮:诗人在诗中写的是自己的悲情,却给人以超越时空的悲壮之感。这和诗人沉郁雄浑的风格是相一致的,景物描写显出了阔大的气势,也显出了诗人心胸的阔大。 2021/3/13 * 4．文体常识 近